А хиперактивно дете, какво трябва да направят родителите? психологически съвети и насоки за родители на хиперактивни деца

Често най-честата причина за хиперактивно дете е липсата на внимание. Неговата прекомерна мобилност и заетост, той се опитва да привлече родители, съученици, учители към себе си. Понякога причина може да е черта на човешката природа. Въпреки това, най-голямо влияние много други фактори .. деца в риск, които са родени с цезарово сечение, бутилка-и и т.н. Затова е достатъчно важно да се разбере основната причина.

Въз основа на статистическите данни, хиперактивност се случва почти всяка двадесета дете, между другото, трябва да се отбележи, че момчетата са два до три пъти по-често. Оказва се, в класната стая може да се намери най-малко едно дете с повишена активност. Съвети за родители на хиперактивни деца дадоха всички и разни, но всъщност трябва само да слушате експертите.

Учените са доказали, че хиперактивност е диагноза

За дълго време, диагнозата е смятан за черта на поведението на детето, но по-скоро това е доказано, че е психично заболяване, което не може да се коригира чрез прости техники на преподаване. И ако едно семейство има хиперактивно дете какво да правят родителите? психологически съвети, за да го разбера.

Какво е интересно, са проведени проучвания през 1970 г., показа, че: на базата на това заболяване са генетични и физиологични причини, а той е синдром се отнася не само за педагогика и психология, но и свързани с лекарството.

Основните причини за

• Липса на необходимите хормони в организма на детето.
• Минали заболявания и наранявания.
• заболяване на майката по време на бременността.
• Всяко заболяване, че детето е претърпял като бебе. Те може да се отрази на мозъка.

И независимо от факта, че медицината е постигнала голям напредък в това отношение, а има и фармакологични лечения, психологически и педагогически, но децата с хиперактивност се смята за нелечимо синдром, който може да се регулира в юношеска възраст. Въз основа на това, ние ще се опитаме да се направят изводи и да прави препоръки: хиперактивни деца, които да направят родителите?

съвети психолог може да помогне на детето си за адаптация в обществото и в бъдеще да се превърне в напълно развита личност.

Заболяванията в зряла възраст

В действителност, много хора страдат от това заболяване, но по-често те просто мислят твърде импулсивен, активен и неуравновесен. Този синдром се проявява в детството, той все още не е проучена изцяло, така че това е доказано, че е в по-зряла възраст.

Как да разпознаем хиперактивен дете

С първите признаци на родителите могат да бъдат изправени едновременно: деца спят лошо, плаче много през деня е много раздразнителен, може да отговори на всеки шум и промяна на декори.

А хиперактивно дете на една година вече започва да се покаже, например, по-късно проговаряне, тромавост поради нарушена моторика. Въпреки това, той е винаги активен, опитвайки се да отида, да го премести дребнав и мобилен телефон. Настроението му е също постоянно се променя: в един момент бебето весел и радостен, и това може драстично капризни в следващата минута. Така че, преди да хиперактивен дете (1 година). Какво трябва да направят родителите? Такива деца ще трябва да плащат много по-голямо внимание и трябва да се положат усилия за постигане на резултати.

критичната възраст

Когато става въпрос за обучения, детето също е трудно да се съсредоточи върху една задача: той не може да стои на едно място, за да завършите поне един случай, или да упражнява внимателно и съсредоточено. Kid прави небрежен начин, за да довърши работата и да започне нещо ново.

Звук съвети за родители на хиперактивни деца може да даде само един експерт, както и да признае хиперактивност. Но преди да се обърне към специалист, майката и бащата трябва да гледате детето си, определи колко на свръхактивността и импулсивността му попречи учене и изграждане на взаимоотношения с техните връстници. Какво тревожна ситуация?

Основните симптоми

1. Невнимание. Детето винаги е трудно да се съсредоточи върху задачата или играта. Родителите постоянно трябва да ви напомня за ежедневните дела, защото детето е просто забравя за тях, и все пак постоянно се счупят или губят своите вещи. В допълнение, нарушения на вниманието: бебе никой никога не слуша, дори и когато тя се обърна директно към него. Ако той върши работа, сами по себе си, тя често може да не е правилно да организира работата си, постоянно се разсейва и не привеждане на работа до края.
2. Импулсивност. На уроци на децата, без да чака реда си, крещейки от местата си. Трудно е да се съобразят с правилата, той непрекъснато се намесва в разговора, и така нататък. Г.
3. Хиперактивността. Детето е трудно да стои на едно място, той постоянно fidgets на стола си, той говори много, постоянно течаща, дори когато е невъзможно да се направи това. Хлапето може да играе безопасно или за почивка, той винаги задава много въпроси, но не мога да си спомня дори един отговор. Много от актовете и действията са напълно развалена, дете, той често се разпада неща или удря съдовете. Дори в съня той не е спокоен - постоянно събуждане, мята, понякога вика в съня си.

Хиперактивно и активни: разлики

Често, когато родителите говорят за детето им, че той е хиперактивен, те поставя в една дума положително значение. Но повечето хора просто обърква две различни понятия - активни и хиперактивни. Наистина е добре, когато детето любознателен, се интересуват от света около себе си, достигайки за нови знания. Но синдром на хиперактивност и дефицит на вниманието и често са взаимно свързани, се отнасят до неврологични и поведенчески разстройства. Те са най-болезнено се проявяват след пет години, което без съмнение ще има отрицателно въздействие върху детето, което не му позволява да се развива заедно с другите деца.

Активни деца могат да бъдат подвижни у дома, на детската площадка с приятели в градината, но тя дойде изобщо за тях на друго място, например, за да посетите или да отидеш на лекар, те веднага се успокои и да започне да се държи като истински скромен. С хиперактивно дете е различно, независимо от обстоятелствата, мястото и хората, които ги заобикалят: те винаги се държат по същия начин и просто не могат да седят на едно място.

Active дете може да вдъхнови обикновена игра, като мечове или събиране на пъзел от не достатъчно, повишена функция на постоянство.

Във всеки случай, всичко е много индивидуално, така че само въз основа на наблюдения, можем да направим препоръки към родителите. Хиперактивни деца по-трудно да се плаши, те подценяват прага на болката, те се страхуват от нищо, а не да мисля за тяхната безопасност.

От изложеното следва, че ако детето обича игри на открито, той обича да научат нещо ново, а това любопитство не го спре в училище и в социалните взаимоотношения, тогава не трябва да му се обади хиперактивен. Детето просто се развива нормално за възрастта им. Ако бебето не може да стои на едно място, за да чуете в края на една приказка, или изпълнение на дадена задача, която изисква постоянно внимание на себе си или истерия, то е хиперактивен дете. Какво трябва да направят родителите? съвети психолог може да помогне в този труден въпрос.

Образованието в училище

Ако преди началото на класове в училище родителите не са наистина притеснен за такава черта на характера, а след това с началото на обучението виждат много от проблемите пред които са изправени децата им, те започват да се тревожи твърде много. Тези деца са трудни за разбиране как те могат да се държат и как не. Детето не знае къде е границата допустимо, че е трудно да се установи връзка с други деца и учителят, а просто лесен за научаване на урока. Ето защо е необходимо препоръки към родители на хиперактивни деца в период на приспособяване, като тази възраст е най-критичен. Можете да вземете детето си на психолог. Ако имате хиперактивно дете, което трябва да се следват препоръките на експерти във всичко.

Важно е да се помни, че хиперактивността и дефицит на вниманието и често са в комбинация с други сериозни проблеми.

Съвети за родители на хиперактивни деца

А хиперактивно дете, какво трябва да направят родителите? съвети психолог трябва да се следва, виж по-долу.

Важно е внимателно да се подходи към безопасността, премахнете всички опасни и остри предмети от стаята, изключете уреди, като обикновени деца често нещо, което да се счупи или да падне и удари, и с хиперактивен това се случва два или три пъти повече.

Ако нещо е важно да се усвоят хиперактивен дете, психологически консултации на родителите би било полезно. Трябва да се уверите, че той е слушане. Не е достатъчно просто да му се обадя - трябва да се свържете, извадете от погледа играчки, изключете телевизора или компютъра. И само като се уверите, че детето, което наистина да слушате, можете да започнете разговор с него.

Необходимо е да се установят правила в семейството, че детето ще бъде безмилостно го последва. И това е много важно, че те винаги се извършват всеки ден, без изключение, независимо от обстоятелствата. На тях е важно постоянно да напомня на детето да се повтаря, че всяка задача трябва да извършите винаги, и да направим нещо строго забранено.

Една много важна подробност е режим. Бебето трябва да се научи да изпълнява цялото време, изключение не може да се направи дори и през уикенда. Например, винаги ставам в същото време да има закуска, се подготвят в къщи, отивам на разходка. Може би това е твърде трудно, но най-ефективни. Именно това правило ще помогне допълнително на детето да се адаптира към училището и да се асимилират новия материал.

Тези бебета са много чувствителни към настроението, така че е много важно, че емоциите, които са получили, са били положителни. Необходимо е да се хвалят за още по-малки постижения. Нека смята, че родителите му се гордеят с тях. Трябва да подкрепя детето в трудни моменти за него, често се говори за любов към него, да те прегърна.

Възможно е да се организира система от стимули, например, ако цялата седмица той се държи добре, през уикенда става малко подарък или набег върху природата, туризъм кино, музей. Нека родителите идват с кооперативни игри, които ще се отнасят със себе си бебето. Разбира се, време, търпение и изобретателност ще отнеме много, но резултатът няма да отнеме много време.

Важно е да се следи за цялостната атмосфера в семейството, така че всички конфликти преминали малко дете, и най-вече не може да бъде, че той взе участие в тях.

Ако едно дете е функционирало неправилно, а след това можем да се накаже, но не много, но от ударите ли по-добре да се откаже.

В хиперактивен дете никога не изсъхва енергията, така че е необходимо да се създаде постоянно условия, така че да се някъде го. Бебе вече не трябва да ходи във въздуха, ще спортната секция да играят. Но и тук има една важна уговорка: детето трябва да е уморен, но не прекалено претоварени.

Пречи нещо на детето, че е важно да му предостави алтернатива, със спокоен глас обяснява защо действията му са погрешни.

Вие не можете да запазите детето на място, доминиран от големи тълпи, умът му вече прекалено чувствителни и слаб, а публиката може да доведе до свръх стимулация на нервната система, така че да се избегне публични събития, супермаркети пиковите часове. Но ходене на открито, излети сред природата благоприятен ефект върху бебето. Играйте това дете по-добре само с още един.

Не е лошо ще се случи, ако родителите zavedut дневник на наблюденията, които ще бъдат в състояние да наблюдава всички промени, които се проявяват с хиперактивни деца реакции към света около нас. След дневника може да покаже на учителя (тя ще бъде много по-лесно да се направи обща снимка).

А хиперактивно дете, какво трябва да направят родителите? Психолог гореизброените съвети ще ви помогнат да реши много проблеми.

Работа в училище

Първоначално, учителят трябва да е наясно с присъствието на хиперактивно дете в класа си, за да продължите да се изгради правилно да работят с него, така че родителите трябва да бъдат предупредени, на учителя, както и да споделят цялата налична информация.

На първо място трябва да седне на детето възможно най-близо до учителя - като последният ще бъде много по-лесно да се контролира дисциплина. Важно е също така, че бебето е имал възможност по всяко време да поиска всички необходими въпроси.

Всички задачите учителят трябва да пишат на дъската и за определен период от време, за да даде само една работа. Ако задачата е прекалено голям, а след това той трябва да бъде разделена на няколко части, за да се ограничи времето за изпълнение и непрекъснато да наблюдава тяхното изпълнение.

Хиперактивен детето за дълго време е трудно да седи на едно място и в същото време да се помни, материалът е описано. Поради това е необходимо, за да го обучи последователно, за да го включат в един урок, дори и ако детето се върти, да крещи, нервничи на стола си. хлапе следващия път потичане се съсредоточи само върху това как да се държат по безопасен начин.

Трябваше да се движат, така че наистина не е много за гледане неговото поведение в класната стая, нека тичат в училищното игрище или в салона.

Също така, децата често са уловени в един порочен кръг: похвала за тях са от съществено значение, но и си заслужава да се научат едно невероятно усилие. Поради факта, че те не са внимателни, и обикновено не може да се съсредоточи, те правят много грешки и помия работа. Ето защо, първоначално трябва да се отнасяме към тях по-малко остро.

По време на дейностите за обучение могат да се сменят по няколко пъти и ако обикновените деца е полезно, превключвателят хиперактивен е много по-трудно. Затова те трябва да се предотврати по-рано, за да даде възможност да се подготвят.

С тези деца учителят да работим много усилено, но все пак, ако се намери правилният подход, резултатът е отличен. Хиперактивни деца са добре развити интелектуално, както е видно от различни тестове, но им е трудно да се справят с техния темперамент.