ОбразуванеКолежи и университети

Как да напишем план бързо и правилно

Писане курсови работи често повдига много въпроси сред учениците, особено младши курсове. Налице е липса на опит в тази трудна на пръв поглед, всъщност. Но, ако се опитаме да разберем процеса на създаване на технология за , научна работа , всичко може да не изглежда толкова трудно.

Чудите се как да се напише план за работа, студент е изправен пред редица допълнителни въпроси. Например, като например: "Къде мога да намеря материал за писане нея?", "Какво по-точно трябва да се напише в работата си?", "Как се кандидатства?", "Как да напишем план много бързо?".

Тези постоянни въпроси, разбира се, няма една единствена универсален отговор за всеки изследовател индивидуално.

Всичко зависи, на първо място, по темата, разбира се, нейните цели и задачи, пред които са изправени от изследователя на проблема.

Ние ще се опитаме да се разделят на цялата задача в стъпки и описват. И също така се опише с предизвикателствата пред студентите и посоча грешки.

На първо място, преди да напише план, трябва да:

- ясно да се определи темата;

- ясна представа за това, което целите си изследователят настроен;

- кратко и ясно артикулира работата;

- разбирам какво трябва да се направи, за да се постигне резултат, и след това да се покажат конкретни констатации.

Помислете каква грешка в този случай може да попречи на студента, което води до трудности:

1. Темата е твърде голямо, за да се покаже всичките му аспекти в рамките на курсовата работа. Това се случва доста често. Не винаги, разбира се, студентът е свободен да се формулира и предложи темата обаче показа, че посоката на главата винаги може да се коригира, и няма нищо лошо в това, ако изследователят ще предложи ръководител стесни областта на научните изследвания, може по някакъв начин да се тълкува. Това до голяма степен ще улесни работата, и този път е правилен.

Да приемем: на темата "Информационни жанрове на телевизионна журналистика" - не е съвсем правилно формулиран, той е много широк, а ученикът ще трябва да се обърнат към планината на литературата преди запис курсови работи и какво точно да пише в него, и той няма да може да вземе решение. По-лесно да навигирате в тази тема, ако това е пояснение: ". Характеристики на създаване на телевизионни програми като основен информационен жанрове"

2. Целта не е в хармония с темата, целта не е формулиран точно, целта формулирани по такъв начин, че очевидно ясно, че той е недостижим в рамките на курса. Това е, с цел формулиране на целта, трябва да се помни, че тя трябва да се съобразява със заявената тема, ясно показват намерението и да е реална.

3. Задачата не трябва да бъде много, просто ги посочите в красива научен стил , не означава, че те действително могат да бъдат изпълнени в течение. Задачите могат да бъдат 3-4, но изпълнението им е наистина да се проведе в работата, не само в изявлението на заключенията, че те се изпълняват.

Това е последвано от писането на самия текст на валутния курс, а това е може би повече от творчески процес от подготвителния етап. В този момент, изследователят трябва да има никакво колебание в представяйки си как да се напише план, тъй като на обекта, предмет, целта, съдържанието на известен и одобрен от надзора.

Грешки на етапа на писане, разбира се:

  1. В желанието си да "прегърнат безгранична" морето от информация поставен на страници 25-30 на машинописен текст, като се вземат предвид също и списък с литература, въвеждане и заключения. По желание се цитират всички и всички онези, които преди това пише за проблема. Достатъчно е да се спомене, авторитетни изследователи на обектите и много кратко да показва каква е неговата функция иновации, че това отличителния каза това или онова автор.
  2. Не е фокус върху обекта на изследване. Ние трябва да се опитаме да обсъдим темата въобще не е за всичко, и по-специално се позовава на примери. Например, ако в жанра е репортаж описание, това не е начина, по който трябва да бъде като цяло, но е желателно да се получат положителни и отрицателни примери, организират качествени характеристики, твърдят те.
  3. Желанието да се направи всичко, сами по себе си и бързо, без да слуша съветите на главата (без коментари).

Последният етап се свежда до проверка на правилното изпълнение на всички структурни елементи на научната работа. Заключения трябва да са много кратки и разбираеми, ясно показва резултата от извършената работа и няма съмнение, спорни моменти трябва да докажат.

Като следвате тези съвети, въпросът за това как да се напише план, може да не изглежда толкова сложно и скучен.

Творчески и професионални постижения на вас, младите изследователи!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.unansea.com. Theme powered by WordPress.