Правила за поведение в околната среда на ученици и възрастни

В тази статия, нека да поговорим за това, как да се държат в природата, помислете за основните правила на поведение в околната среда на учениците, но не само. В края на краищата, възрастни да дадат пример за децата. Така че нека започнем първо с тези, които отдавна са преминали прага на детството.

Указания за старши

Не забравяйте, че това, което послужи за пример на децата. Така че се опитват да се образоват по отношение на уважение към природата. Вие се съгласявате, че кажете на детето за опасностите от тютюнопушенето няма смисъл, ако в момента стоеше с цигара в ръка, която може да има няколко минути, за да хвърлят на земята.

правила за поведение на околната среда се прилагат абсолютно всички хора, тъй като само от нас зависи какво състоянието на света. Погледнете всяка картина на природата: красиви, чисти, очите щастлив.

Чистотата на училището

Учителите са важни за постоянно напомня на учениците, че отломките не може да бъде никъде другаде. Би било чудесно, ако учителите са довели учениците за природата, за да обясни този или онзи урок, например, в областта на биологията. В този случай, децата могат да се научат как да се грижи за света около тях. Нека да погледнем какво подлага важно да обясни правилата на екологично поведение на ученици:

• социалните проучвания;
• биология;
• екология;
• география;
• в естествените науки;
• и дори по физическо възпитание, който се провежда в по-топло навън в двора на училището или в парка, през зимата - ски в гората.

Тук можете да видите колко учебни предмети може да се дължат на по-чиста околна среда.

Можете да мислите за за учениците?

Че децата не са безразлични към природата, с интерес и ентусиазъм отиде в събота, сме се научили да се грижи за растенията, грим, например, една игра, в която ще бъдат включени правилата на екологично поведение на ученици. този вид на проекта трябва да има награди за победителите. Да речем, че предлагат на студентите събота времето е хубаво да отидат в гората, но преди това, ще си обясните правилата на играта са:

• да не се хвърлят на боклука;
• живи дървета и храсти не нарушават;
• не съсипе гнезда на птици, мравки, оси;
• музика не включва.

Ето списък на това, което учениците трябва да знаят. Разбира се, най-добрият учител на правилата да се направи много повече, защото те са наистина много. Тези момчета, които извършват най-много на правилата, няма да се нарушават правата, ще получат награди или "пет". Останалите ще трябва да работят на урока.

Ние ще запали огън в кампанията

Какво да правите, ако имате намерение да направите излет в близко бъдеще? Разбира се, децата трябва да се научат правилата на екологично поведение на ученици. Кои са те? На първо място, те са необходими за лична безопасност, например, при лагерния огън. Да започваме:

• Опитайте се да намерите място, където има следи от предишната огъня, изгаря само там.
• Ако теренът е почти непосетени от хора, а след това вземете една малка лопата. Ще имате нужда от него, когато се изгасят огъня. Остава да бъде погребан в дупката и се пълни с пясък.
• Не оставяйте място за почивка, докато докато не се уверите, че огънят е напълно загасен.
• Лагерен огън събират само сухи съчки, клечки, слама, хартия.

Децата не трябва да разхождате сами, без придружител. Но ако някой от детска добре подкован в гората, може да възпали и правилно погасяването на пожарите, е възможно да отида, без възрастен.

С една нощувка

Скокът с една нощувка, са склонни да отидат с палатки, прибори за готвене и всичко необходимо. Има правила за поведение на околната среда:

• Не забие колчета или ноктите, за да инсталирате палатки, шатри, палатки в живите дървета. Растенията са много болни и да умрем с тежки травми.
• Избягвайте различни домакински химикали. идеален за обикновена сода за хляб за миене на съдове, което е не по-лошо от справи с мазнината. Същото важи и за паста за зъби. Опитай се да вземеш сапун, например, катран. Колкото повече природни ресурси ще вземат, толкова по-добре.
• Не оставяйте боклук след себе си. Ако има малък боклук ляво не ти все още го изгради и да изгори / отнесат със себе си до най-близката кофа за боклук.
• Няма нужда да се вземе магнетофон, клетъчните телефони не го използват като играч. Насладете се на пеенето на птиците.
• Тоалетна е подредена в едно общо място по-далеч от пътеките. Ако е възможно, се копае дупка с дълбочина около един метър, с диаметър не повече от 40-50cm. В края на ваканция я погребат.

Направете почивката си най-пълна. Няма нужда да седя по цял ден във водата с таблета или да говорите с всичките си приятели по телефона. Починете си от суматохата, включете цялото внимание върху дивата природа.

съботянски

Правилник за екологично поведение на ученици за обществото са от значение, в смисъл, че те са публични. Например, доброволен труд. Те ще ученици, жители на района, града. Техните собствени жители почистват района от отломки.

Ние сме за чистота!

Не изхвърляйте всяко котило на асфалта, на земята на поляната. Където и да е друго. Дори и да премине от "неформален" сметища, не се увеличи до още по-големи размери.

"Правилата на екологичното поведение на учениците" - проект, трябва да бъдат постоянни в следващото поколение да се научат да уважават природата, да обичаш своя град. Може би те ще бъдат в състояние да елиминира много сметища.

Как да се научи?

Научете незабавно да изпълни най-прости правила, които не изискват никакви усилия:

• не хвърляйте боклука;
• Не чупете живи растения.

Това е най-елементарните правила на поведение в околната среда на студентите, които извършват абсолютно никого. Дори ако няма кофи за боклук навсякъде в близост, той продължава да се извършва с точност.

И моето сърце спокойствие

И знаеш ли как да се успокои душата, когато не е боклук? Съвест толкова чисто, колкото външния свят, които сте записали. Повярвайте ми, освен нас никой не прави природата чиста. И правилата на поведение в околната среда на учениците - това е един от най-важните правила в живота, не само хората, но и животните, птиците, насекомите и растенията. Това е чистотата на природата на здравето и живота на всички живи организми.