Една приказка е едно от най-невероятните творения на народната фантазия. Възпроизвеждайки се в незапомнени времена, тя все още е обичана от децата днес: от най-малките до вече отглежданите. Веднага след като детето ви научи писма, се научава да чете, книги с приказки стават най-скъпите и любими приятели.
Съвети за родителите
Ако бебето ви не е твърде рашаллиша или раскапризникал, ако не иска да яде такава полезна каша каша или да си ляга, в повечето случаи това са кратките детски истории, които ще помогнат да се успокои детето от контрол. Защо кратко? Защото трябва бързо да успокоиш детето. В големи трудове, по правило разказът е неспирен, промяната на събитията продължава бавно. Но приказките за малки деца са заснети от първите линии, което води до свят на приключения и необичайни герои.
Когато четете заедно, не забравяйте да обърнете внимание на детската победа на доброто над злото. Така че слагате на детето си първите морални и морални критерии, формирате убеждението, че престъплението се наказва, и е по-добре и по-честно да бъдете благ и честно от злонамереното. Просто не прехвърляйте на самите деца оценката на героите и не поставяйте етикети върху децата. Не ги плаши от заплахи, че за непослушание вълкът ще дойде и ще яде, или баба Яга ще отведе в колибата си. От ранното детство детето трябва да проникне в поетичния свят на приказката, в атмосферата на чудото, а не в страха. Вие не искате да засадите дъщеря или сина с много комплекси!
Ритмична основа
Би било хубаво, ако произведенията съдържат римирани линии. Децата ги помнят, развиват речта си и паметта си. Още по-добре, ако приказките за къси деца са написани в поетична форма, като произведения на Чуковски, Захадър, Михалков. Децата им могат да си спомнят изцяло всичко. Тогава родителите получават възможност да организират нова форма на съвместна игра - преоценка на ролята. Такива упражнения са много полезни както за възрастни, така и за деца. Те допринасят за развитието на педагогическите умения на бащите и майките, комуникативните умения сред децата. И все пак не забравяйте да се опитате да купите такива книги, в които кратки детски истории се доставят с ярки, цветни илюстрации. Те ще направят процеса на запознаване с литературата по-вълнуващ.
Ние идваме от детството
Въпреки това, баби и дядовци, майки и татковци също могат да се опитат в писането. Ако имате таланта на разказвач, тогава писането ще направи същото. В края на краищата, ние, възрастните, често не знаем какво са способни. Нещо повече, детската приказка за собствената композиция, кратка и динамична, може да бъде съставена според актуалните събития, а героите и играчките, които обграждат детето, стават негови герои. В този случай изобретените истории органично се преплитат в реалностите на живота на бебето. Така растящите момчета и момичета са възпитавани със специално отношение към света - творчески, ефективни, иновативни. Нестандартният поглед върху околната среда активира нестандартното мислене. Скъпи възрастни, помнете: приказка за твоята собствена композиция, кратка, динамична и любезна, с дълбоко значение, ще остане в паметта на децата ви за цял живот и ще се превърне в мост, който свързва детството с зрялост.
На децата бяха заспали
Но нека се върнем към належащите проблеми. Момчета и момичета от предучилищна възраст и дори ученици от 1-5 клас искат да прочетат интересна книга, преди да си легнат. Нека обаче да помислим за това какво трябва да бъдат детските разкази за нощта. Основната задача на такова четене е да се успокои, да се отпусне и да се успокои. Ето защо, разбира се, в никакъв случай не можете да избирате истории ужасно: с магьосници, вампири, чудовища и други чужди същества. Прекалено смешно и динамично, с разнообразие от напрегнати сюжетни линии също не се вписват. Но приказките като "Терема", "Кокер и Милс", "Котката в ботуши", за Фокс и Петушка, Морожко и Пепеляшка могат да бъдат взети смело. Момичетата като правило приличат на приказки за принцеси, момчета - социални и домашни животни, рицари и Иван Царевич.
Възрастови критерии
Приказките за деца обикновено се разделят на възрастови категории. Това, което синът или дъщеря му харесаха на 5-годишна възраст, на 10-12, ще предизвика само една добра усмивка на спомените и нищо повече. Това означава, че всяка възраст има свои собствени забележителни истории. Например, произведенията на братята Грим са подходящи за по-млади ученици, а забавните истории на Астрид Линдгрен са предназначени за по-старите контингенти. Повечето приказки на Андерсън, дори познатият "Малката русалка" и "Снежната кралица", имат скрити философски нюанси, които детето може да разбере най-често с помощта на старейшини. Правилото важи и за по-сложни неща, като приказката притча за Екзюпери за Малкия принц или Антония Погорелски за Черния Хей, Гарин-Михайловски за момчето до Темата и кучето му Зучка. Но ако внезапно бебето ви поеме работата, е очевидно по-сложно от сегашното му ниво на развитие, не си заслужава да вземете книгата. Това, което остава неразбираемо, ще накара любознателното дете да се обърне отново и отново към текста - така се формират мислители!