Какво се кълне? Проблемът с нечувания език

Конвенционалните разговорни формулировки може да са неприемливи, но хората често не мислят за това. В резултат на това възрастните могат да се чудят къде децата научават "лоши думи" и защо са толкова привлекателни. Какво е фал език, защо се разпространява толкова бързо и как да се справи с него?

Определение на термина според речниците

Академичната дефиниция може да бъде формулирана по следния начин: пророчеството е реч, в която присъстват обидни неприлични думи. В същото време не само неприличните речници се наричат лоши , но и груби език, предназначени да обиждат и обиждат събеседника.

Известните опити за отделяне на мафиот от "допустимите" проклятия всъщност са предназначени да замъглят границата между приемлив и неприемлив лексикон. Какво е истински език? В широк смисъл това може да бъде умишлено обидна реч, дори ако в него няма нито една клетва. По-често грубите изрази се разделят произволно на степента на допустимост и въз основа на това се взема субективно решение: да се обвини ораторът или да се смята, че той се държи в нестабилните граници на благоприличието.

Какво е обезобразяване от гледна точка на тийнейджър?

Много със съжаление признават, че деца от определена възраст, които доброволно унижават речта си. Защо се случва това? Отбягващият тийнейджър влиза в мрежата на най-простия принцип на "бунт в името на бунта". Това, което трябва да бъде инструмент за постигане на определена цел, е взето за самата цел, акцентите се преместват. Ако тийнейджърът е запитан защо толкова лесно се проклина, най-вероятно отговорът е необяснимо обяснение в стила на "всички се завтечеха - и аз бягах".

Ако темата "Лош език е лош" се повдига пред юношите, той отново получава потвърждение, че възрастните не разбират нищо. Желанието да се научиш добро на всяка цена води до обратния резултат на възрастните. Трябва да признаем, че злоупотребителният речник присъства в ежедневието и в такива количества, че човекът, който заобикаля без скърби, изглежда странно и предизвиква подозрение.

Учител в ролята на възпитател

В училището учителят трябва да поеме образователната функция. Разбира се, това не означава, че останалите учители са оставени навън - това е работа в екип. Какво може да направи учителят, за да преодолее безумието сред учениците? Един часов час, посветен на този проблем, може да се проведе въз основа на методическа литература. Работата по дадена тема обаче не се ограничава до една лекция на тема "Деца, не е хубаво да се кълнат!". Само систематичната работа ще помогне, а личният пример тук е от голямо значение.

Разговорни норми

Общите стандарти за комуникация предполагат, че злоупотребяващият език е неподходящ. В същото време не само класическият партньор попада в категорията злоупотреба, но вулгарни имена на генитални органи, секрети на човешкото тяло, имена на някои животни, птици, дървета, предмети. Ако анализирате злоупотребяващия лексикон, можете да бъдете изумени от разнообразието му. Например, няма нищо дефектно или смущаващо в птиче пиле, но ако се обадите на пиле една жена, като посочите, че птицата е мокра, е малко вероятно тя да я приеме като комплимент.

Един особен вирус на езика се разпространява много бързо. Проклятията се повтарят дори и от възрастни, децата чуват от десет до стотици клетви всеки ден. Никакви лекции за дефективността на този стил на комуникация не работят, защото в този случай теорията не се потвърждава от практиката. Инстинктът на стадото запазва надеждно онези, които се опитват да спрат потока злоупотреби. Независимо от това, възможно е да се дадат достатъчно силни аргументи против пророчеството.

Силата на думите

По време на изследването учените потвърдиха, че звуците са от енергичен характер, които засягат другите. Установено е, че звъненето на звънец може да намали броя на патогените, а класическата музика, включена в стъклото, подобрява структурата му.

Неприятните комбинации обаче нарушават тази структура. Ако за известно време да се нахрани водата, тогава, когато замръзне, тя издава неправилни композиции. Снежинките са осакатени, липсва симетрична симетрия. Какво е фалски език по отношение на енергията? Това е разрушително послание в космоса, предназначено да носи злото буквално на молекулярно ниво.

Използвайте неприличен речник в ежедневието

Изобилието от скърби около нас понякога изчезва. Ако по-рано в произведенията на изкуството се постави неприличен речник в устата на негативни знаци, за да се подчертаят лошите им качества, сега изведнъж се оказва един вид символ на "прохлада". Самият проблем на безумието е замяната на понятията. Лошото е обявено за добро или дори приемливо, приемливо. Родителите не виждат нищо особено, че обиждат децата си и след това изискват културно слово от тях, и въпреки това те са взаимно изключващи се явления.

Как да внушаваме на децата култура на речта?

Лекциите, образователните разговори и откровеното заплашване, когато детето се наказва за проклетото проклятие и често с злоупотреба от наказателния възрастен, работят само отчасти. По-скоро те не работят, както се надяват учителите. Децата просто не обясняват истинското заклеймяване. Представянето на злоупотребата като неразделна част от речника на "хладните хора" преобръща обкръжаващата го реалност.

Струва си да помним една проста истина: децата се учат, като гледат възрастни. Ако другите не се кълнат, тогава децата няма да могат, просто защото няма да видят пример, който искате да следвате. Разбира се, детето може да вдигне навика да се занимава отвън, но родителите и преподавателите трябва да са мъдри. Защо тийнейджърите се грубо? - Да им покажа всички. Какво точно да покажете и защо - този въпрос е малко вероятно да отговори дори на един тийнейджър. Те искат да затруднят събеседника, за да го извадят от равновесие. Ако това не се случи, тогава неподходящият инструмент скоро ще бъде забравен, така че не повдигайте плача, защото детето прокълна. Спокойна изненада може да работи много по-ефективно.

Какво мога да кажа в защита на злоупотребите?

Не може да се каже, че безразсъдството е категорично осъдено от всички разумни хора. Има мнение, според което проклятието помага малко да намали емоционалното напрежение, да намали парата. Тази гледна точка беше брилянтно формулирана от Хърбърт Уелс в историята "Кодексът на проклятията". Тя описва човек, който събира и систематизира всички видове злоупотреби. Ентусиастът на своя случай, професор Гнилсток, който имал риск за собственото си здраве и живот, дори наел служител в Калкута и го изгонил без да плаща заплатата си. И всичко това само заради милея с щастие, за да напишем клетвата, която бесента бенгалци напомпваше за няколко часа поред насилствения си работодател.

Уелс се нарича проклятие "емоционално еметично", т.е. лекарство, което помага да се отстрани отровата и да оцелее. Емоционалната изразителна злоупотреба е само разтърсване на въздуха. Човек, който се закле в сърцето, е по-малко вероятно да удари събеседника, а този, който е принуден да понесе и да задържи, може да убие. Разбира се, гениалният писател се засмя в ситуацията с неприличността в историята си, но мислещите читатели сигурно ще намерят храна за размисъл в него.