"Как да стана писател," Shmelev. Резюме на историята и нейното анализа

В работата на руски емигрантски писатели често се срещат мотиви на отчаяние, носталгия. Но има един светъл, оптимистичен работа. Един от тях - историята "Как да стана писател" (Shmelev). Обобщение на представената статия.

За автора

Иван Shmelev - един от авторите, които са напуснали Русия след революцията. В работата му важно място заема от деца и юношеските спомени. Автор, отразени в творбите си преди революцията миналото, по очевидни причини, не е бил добре известен в съветските времена.

Каква е историята в работата: "Как да стана писател," Shmelev? Резюме на историята посочени по-долу, но вече от името, което може да се разбере, че ние говорим за първите стъпки в литературата.

Авторът започва своя разказ със спомени от посещението на издателската къща. Той не казва колко е трудно да пробие в света на литературата. Писане, според собственото му твърдение, той се занимава с "случайно".

план произведения

Не е разделен на глави от историята "Как да стана писател," Shmelev. Резюме все още може да бъде разделен на няколко части. В първите два ние говорим за живот в дома на семейството, както и за връзката с учителите. Авторът припомня след това важно събитие в живота си: първата публикация на работата. план на историята може да бъде:

1. детските снимки.
2. Zhyul Върн.
3. Критика Batalina.
4. Фьодор Владимирович Tsvetaev.
5. Дебют в литературата.

С описания на детските преживявания започнат работа "Как да стана писател," Shmelev.

Резюме: "Роман оратор"

Като дете руски герой от автобиографични творби на най-обичаше да си въобразявате. Момчето наблюдаваше явленията на природата, растенията и животните. От ранна възраст той не само си мислех за всичко, което се случва наоколо, но също така се използва за изразят своите мисли. За непрекъснато бърборене бъдещ писател, наречен "римския оратор." Въпреки това, приказливост е причина за много неприятности.

критика Batalina

За литературна дейност, докато все още ученик, мечтаейки Иван Shmelev. "Как да стана писател", анализът на който е включен в учебната програма, това е една история за млади и талантливи автори.

Момчето чете ненаситно. Една от любимите му автори е Zhyul Върн. Впечатлен приключение прозаик на Френската гимназия ученик е написал история за пътуването на учителите в балон. Написаното беше голям успех. Впоследствие фаворит за училище момче пишеше.

В пети клас герой на историята той страда заради любовта си към литературата. Да бъдеш под влиянието на творчеството на руския поет Семена Nadsona, ученик пише поемата. Ентусиазмът на автора, чиито творби не са включени в програма на студента, предизвика бурен гняв Batalina учител. Героят на историята беше оставен през втората година.

творческа свобода

На следващата година, ученикът дойде друг учител. Tsvetaev Фьодор Владимирович, - това беше името на тази незабравима учител - не ограничава свободата на творчеството. И героят на Shmelev имам възможност да пиша така, както си иска. През следващите години той пише много поезия. И в завършващия випуск проведе литературен дебют.

Тя се казва, че въпреки провала на историята на младия писател не е тъжен. На първите си литературни произведения, не без ирония той каза, писател Иван Shmelev.

"Как да стана писател": урок по 8 клас

Както вече споменахме, учебната програма включва няколко произведения на този автор. В историята, посочени в тази статия, съвременни тийнейджъри могат да видят най-вече критика на педагогическия метод, който се използва в гимназии в края на миналия век. Въпреки това, което прави анализ на произведенията Shmelev, трябва да се обърне внимание на безкористна отношението на героя към литературната творба. историята на автора се е опитал да предаде на читателя идеята, че креативните хора никога няма да се откажат от своята кауза. Дори след като учителят с деветки разкритикува есето талантливият писател не се отказвай от мечтите си.