Класификация на обекти - техниката Рубинщайн

Сравнително проста, но много ефективна система за оценка на човешкото психологическо състояние, използвани както в Русия и в чужбина, предлагани от нашия сънародник - учен Сергей Леонидович Рубинщайн. Методът на "класификация на обекти", създаден в края на миналия век, запазва статута си на един от най-популярните в съвременната психология.

създател на личността

Сергей Леонидович Рубинщайн - един от най-забележителните руски учени на ХХ век в областта на философията и психологията. Въз основа на система от философски възгледи върху човешкото психологическо естество, Рубинщайн успя да създаде философски и психологически концепция за човека. Той обобщава дейност-поведенчески, в съзнание, духовно и психологическо живот на индивида.

Рубинщайн изследвания и съставен въз основа на техните произведения са създали основа за развитието на психологията, както в Русия, така и в света. Например, методът на "Класификация на обекти" се използва за оценка на човешките и психологическото състояние в момента.

За съжаление, Сергей Леонидович е бил принуден да прекъсне своята научна дейност - избухването на войната срещу "космополитите" беше причината за неговото уволнение.

Един от резултатите от работата на щателен S. L.Rubinshteyna е система за идентифициране на психологически отклонения, озаглавена "Класификация на обекти" - техника, която позволява, от прости тестове за анализ на психологическото състояние на човека. Системата е предложен от К. Goldstein, както е разработена L. S. Vygotskim, В. V. Zeygarnik и S. L.Rubinshteynom.

развитие на психопатология

Изберете психопатология в отделен клон на науката длъжен събития от средата на двадесети век. Кървави войни и излиза от бойци заболявания, проявяващи се в нарушение на функциите на мислене доведе до необходимостта да се намерят нови механизми за справяне с психични разстройства.

Известни психолози, учени, включително и С. Л. Rubinshteyn, помогнаха рехабилитация пациенти във военните болници. Техните експериментални изследвания са направили безценен принос към националната психологическа наука, както и в процеса на постигане на победа.

Това беше по време на Втората световна война са били натрупани Второ безценни емпиричните данни са в основата на pathopsychological наука, формиран като отделна институт на знанието само на 80-те години, и разработи "Класификация на обекти" - техника, която позволява, чрез прост анализ за идентифициране на психологическо заболяване в темата.

Принципите на патопсихология

Патопсихология е диференциран посока на клинична психология.

• Предмет на изследването - психични проблеми и заболявания.
• Задачата - да се установят причините за заболяването, степента на прогресия и да се намерят начини за лечение на това заболяване.
• Методи - психологически анализ и тестове, за да анализират психологическото състояние на човека, определят диференциация умения, да идентифицират обекти, мислейки.

Един от най-често срещаните сред тях е "класификация на обекти" - техника, съставен С. Л. Rubinshteynom да се идентифицират психични разстройства при хората, по-специално, проблеми с логика и разсъждения.

метод за анализ - експеримент. За разлика от класическите инструменти на психологията - тест, експериментът е без ограничение във времето. Напротив, показатели, като например по време на назначението позволява, в зависимост от степента на сложност на задачата, да прави надеждни изводи за психическото състояние на пациента.

Метода стойност "Класификация на обекти"

"Класирането на обекти" - техника, предназначена за анализ на концентрацията на теста, както и да се оцени цялостното им представяне. За разлика от други методи - .. "с изключение на точки", където акцентът е насочен към анализ на логическото мислене човек, проучване на синтеза на предложения до тях, т.е. чрез индукция, методът за класификация включва дедуктивен анализ. Процедурата на "класиране" на обекти отнема от техните "изключване" повече време. В тази връзка, предмет на необходимата висока наличност.

методическа помощ

Днес, във всяка от първия заем на здравеопазването, както и детски градини и училища за изучаване на психологическото състояние на хората, използвали метод "класификация на обекти." Стимул материал, използван за анализ - тесте карти с изображения, съответстващи на настроението и психическото състояние на пациента. Според различни източници, на палубата трябва да се състои на 68-70 карти. Поради факта, че техниката е подобрено редовно, това е напълно възможно, че броят им постепенно ще се увеличи или намали.

Главното условие за методичен материал - използването на карти на установения образец. Изображение, основните щрихи в картината, цвят и външен вид, и на хартия трябва да се извършват в съответствие с разработената лаборатория експериментална психопатология Института по психиатрия, РСФСР Министерство на здравеопазването шаблон. Тъй като всички тези показатели са важни за експеримента, резултатите от изследванията, проведени с използването на картите не отговарят на стандартите, са невалидни.

Типични карти с картинки

Трябва да се отбележи, че методът на "Класификация на снимки на обекти" се подлагат на модернизация - беше предложено да замените изображението на картата със съответните думи. Опитът показва, че методът "Класификация на Words" разполага лесни обобщения, но трудности в концентрацията и паметта.

Списък от думи (примери):

• ябълково дърво;

• TV;
• фенер и др.

Редът на

техника "Класификация на обекти" е един от най-лесните начини за идентифициране на психологически отклонения. Инструкции за изследването:

• Стъпка 1: "Глухите инструкция" - пациентите се оставят да се разпространява на картите, предвидени експеримента групи. В този тест не дава ясни инструкции за това как, с какви критерии трябва да бъдат интегрирани в обучението на тези карти концепция. Ако обектът отправя запитване за това как да се формират групи, експеримент мениджър трябва да препоръча да се отнася само за собственото си мнение.
• Стъпка 2 Peridicheskaya оценка - ръководителят на експеримента е да се поиска предмет на групирането критерии. Всички твърдения трябва да бъдат записани във формуляра за регистрация. Ако формирането на групи се извършва въз основа на правилния лидер критерии трябва да хвалят или критикуват работата на обекта. Тестът за реакция трябва да се фиксира под формата на контрол.
• Етап 3: Head предлага да се слеят с група на карти в по-големите. общи критерии също остава за теста.

Освен това, оценка на резултатите от работата.

Характеристики на детска психопатология

техника "Класификация на обекти" се използва и за изследване на психологическото състояние на децата. "Децата" версия за проучването не се различава от "възрастен". Единственото изключение е броят на карти. За да работите с деца, в зависимост от тяхната възраст, трябва да бъдат отстранени от палубата всички карти с изображения, неизвестни на детето. В случай на успешно завършване на теста, като експеримент, както и да се определи нивото на неговото развитие може да предложи да се добави към всяка от групите на карта "за възрастни", бъдете сигурни, за да разберете причината, изборът на един или друг агрегат група.

Въпреки това, поради високата психологическа, умствена и отнема много време, като този метод се използва рядко за анализ на психологическото състояние на децата. Изключение правят за изследвания на шизофренични процеси. В такива случаи, за да се постигне надеждна работа е възможна само чрез използването на тези техники в комбинация - класификацията и последващото изключване на теми.

Анализ на експерименталните данни

психологически проблеми на развитието, с висока степен на вероятност лекари демонстрира техника «Класификация на обектите." Тълкуване на резултатите показва наличието на заболяване, и зависи от следните фактори:

1. Правилен избор на функция класификация.

2. образуване Съгласуваност група.

Трябва да се обърне особено внимание на обосновката за избора на референтни снимки към тази или онази група. Например, някои от темите, приписани на инструментите на лъжица, защото тя може да помогне на жените кърпя чорапи и по-чист - на медицинския персонал, позовавайки се на стерилност.

Вие също трябва да се обърне внимание на упоритостта, с която обектът докаже своята точка.

Свързвайки резултатите от психологически техники

Данните, получени в резултат на "класификация елементи" методът, взети за анализ на данни чрез метода на призма "изключения обекти", като двете споменати човешка система психологически анализ състояние, насочена към изучаване на рационалното мислене. Получава се в резултат на извършване на информацията показва пълна картина на отделния patopsihologicheskih.

Също така се използва посочения метод е възможно с друг тест и експериментални системи. Но не забравяйте, че когато човек има психологически заболявания, всеки от анализите изисква голямо количество разходи за труд, във връзка с които на ефективността на всеки следващ експеримент ще намалее.

Разбира се, на експеримента и анализ на резултатите от нея изисква подходящо знания и умения. Все пак, ако решите да се извърши цялостен анализ на психологическото развитие на детето, можете да използвате и метода на "Класификация на обектите." Разбира се, не е в състояние да получат точни данни, но за запълване на времето за игра забавни задачи ще бъдат изключително полезни.