Корекция: е, че какво е това? Психологически и педагогически корекция

В продължение на векове се е смятало, че ученето - това е малко по-контролирана или дори неконтролирано процес. Различни методи на преподаване и училища са били построени на принципа на моркови и тояги, които в момента не е добре дошъл, тъй като се счита за остаряла и неефективна. И в много случаи в съвременната педагогика корекция - това е почти единственият начин за постигане на желания резултат.

Психология и педагогика в Русия

Що се отнася до пазара на Западна психологически услуги може да се каже, че стандартизацията и лицензирането на психолози дейности постави нещата в ред. В САЩ, психологическа корекция - това е доста развита структура, където психоаналитици и Гещалт психолози coachers знаят своите задължения и права и задължения на своите клиенти. В Русия психолога се смята за "приятел на час", която може би ви помогне, или може би не ...

"Възрастен" психология: грешим при избора на психолог?

Може да бъде разделена психолози множество профили. Въпреки това, в тази статия за по-добро възприемане на материала е по-добре да се вземат с обикновено класификация и да се придвижат от факта, че има експерти и "възрастен" "дете". като ги разделя на две групи, по-лесно е да се говори за работа с двете категории хора. Това е, съответно, независима и отговорна за своите действия (възрастни) и не-автоматична (деца) индивид. За да разберете какво трябва да направи психолог за това или онова категория клиенти, както и че не трябва да се считат за най-честата причина за лечение.

Много от живот води до ситуация, когато човек започва да вярва, че той самият с техните проблеми не се справя, независимо дали това е стрес, несподелена любов или дори финансови затруднения. Ето защо много хора смятат, че психологическата корекция - е един вид лечение за неуспехите. Възрастните, които търсят помощ от психолог, очакват да получат, така да се каже, ясно "водач", който показва как да се постигне успех в живота. Въпреки това, системата на пазарните отношения предопределя провала на кампании за този вид изкуство. Фактът, че сме свикнали да статуквото, което може да се характеризира с фразата "да плати пари - получавате стоката". Този продукт, в този случай - психическото равновесие, което води до намаляване на стреса, решаване на проблеми. Много хора смятат, че това е правилното лекарство ", продукт на душата", която е и трябва да види специалист. Когато много хора мислят, че е средство за постигане на целите си, а след това, че са прави!

Корекция - това е ... продукт?

"! В здраво тяло - здрав дух" Мотто спортисти психолозите тълкуват по следния начин: "Бихте здрав дух - тяло също ще се възстанови." Но физиолози и всичко ще бъде даден универсален ". Всичко е свързано" И, изненадващо, няма несправедливо сред тези специалисти в различни видове дейност. Но ако всичко това е просто и разбираемо, защо днес толкова много хора, които са недоволни - и то с основание - фигурата си? Или има психологически проблем?

Отговорът е прост: да купуват тези две неща не са толкова прости. За пример, дойде в залата, най-очаквам бърз напредък и не го получи, се прибера вкъщи. Същата ситуация е и с пазара на психологически услуги, които очакваме твърде много от нея психолог, а забравя да разчита на себе си, за да се преодолеят мързела, болката от истината и чувство на гордост. Така разбера корекция, както и корекция на развитие - процесът е двустранен. Тук имаме нужда от възвръщаемостта, както от професионалните и от страна на клиента.

И често това се случва, че когато психолога поставя на лицето пред факта, че ще трябва да се решават проблеми себе си, много се заключи, професионална некомпетентност. Но в действителност се оказва, че той няма право да се намесва в личния си живот, и отговорността е на външния вид за решение на проблемите.

Ако клиентът не носи отговорност

Тя е различна от психолозите, които работят с предучилищна и записване в училище. Педагогическа корекция - един вид процес на взаимодействие, при което вече не са там две (за възрастни психолог), но на три нива (родител-дете психолог). Коригиращи обучение се счита за прогресивна методология в процеса на дете овладяване на нови материали. Техниката не е корекция от един единствен материал, какъвто е случаят с уроците по уроци, а в анализа си, като се вземат предвид характеристиките и способностите на детето. И след това да се подаде във форма удобна за ученика. Нещо повече, тази парадигма е приложима както за физическите / хуманитарни науки, и на информацията, предавана чрез образование като цяло.

Конкуренцията сред децата

Търсенето на образователни услуги се дължи на много фактори. Но главният сред тях - да се помогне на детето се изравни с или изпревари връстниците в развитието. Колкото и да звучи трудно, конкурс за деца се извършва в една по-твърда форма, отколкото при възрастни. И ако един възрастен, в противен случай може да се използва развита през годините защитни механизми, бебе, поради липсата на тези механизми, той е оставен сам с проблемите си. това често води до катастрофални последици: индивидът е затворен под стрес, е в депресия, която може да повлияе на здравето в бъдеще. Но най-лошото е, че тези условия могат да стъпим и да останат с него за цял живот. Всички психологически учени са съгласни с факта, че като дете промяна към по-добро или по-лошо е много по-лесно, отколкото в един възрастен. Корекция - една сложна система, както и в случай на дете, също изисква актьорско майсторство и оформен подход paternalnogo.

Как да "насърчава" на детето напред?

Задачата на родители и учители, на първо място е да се определят условията на криза на детето. Може да има много, и в зависимост от това количество е решен и по-нататъшно коригиращи програма. Не е задължително да посветят детето си на изпитание, което ще го направи. Курсове и семинари се обслужват най-добре под формата на игра и спокойна форма на детето не го приема като редовен екскурзия в училището. Вземете, например, общо, разбира се, като корекция на словото. Тя може да бъде скучен и забавен урок с елементи на декоративното изкуство. Това е един от методите за лечение на техниката се състои в следващото описание и илюстративни изображения или в спецификацията на крайния модел. Въз основа на чували логопед "трудно" за звуците на детето е изработена програма за рисуване и на произношение, последвано от определяне на резултатите.

Честите проблеми при децата, или заседание на бюрото на детето си?

Изследване на различни модели на учителя и връзката на детето да направи пробив в педагогическия процес. Сега се смята, че усвояването на материала, не само да повлияе на способността на ученика, но и опита на учителя. Сега небрежност учителите не могат да оправдаят неуспеха си ниско интелектуално ниво на ученика, неговият характер и дори някои външни причини.

Вземете, например, деца, които се нуждаят от корекция на зрението. Този пример е доста стар и все още не е приключила "война" между учители и родители. И това започва с доста безвреден момент: първото сядане на децата в класната стая. Децата са поканени да седне на бюрото по всяко удобно място. Тя ще изглежда, не се притеснявайте ... Въпреки това, по-късно се оказва, че някои студенти седят далеч от борда, са усвоили материала по-лошо, защото те не могат да видят. Проблемът може да е, за да ликвидират "стои", ако учителят погледна напред към здравна карта на техните отделения и деца седнали, като се има предвид остротата на зрението си. Но до този напредък дойде само няколко частни училища в останалата част на случая, както обикновено, сложи "да си свърши работата."

Това ни тласка напред

Известно е, че изискванията за деца няма да станат по-прости в обозримо бъдеще. В предната част на децата - бъдещето на възрастни - сложи повече и по-сложни задачи, свързани с научно-техническия прогрес. Тези училища, които предлагат обучение за стари програми, ще бъдат изложени на конкуренцията, поради неадекватността на знания предава на децата. Те проверени руската комисия за сертифициране, така че всички се стремят към същия стандарт. Често има скандали, свързани с натиска върху бебето: вземете, например, физическо възпитание в гимназията, която включва набор от класове "моделиране на тялото". Това е общ стандарт, който е, обаче, не всеки е в състояние да овладеят поради субективни причини. на налягане учител от училищните власти и родители от допълнително да влоши ситуацията, а доходността в този случай - на пълен отказ на детето от спортни и развлекателни дейности (освобождаване).

Въпреки това, децата никой няма право да управлява в такава рамка. Всяко дете е уникално и има тенденция да се способността му в определена сфера на дейност или наука. Известно е, че Пушкин и Айнщайн по негово време получи тройката на слаб интерес към поданиците си. Но поради случайност, те достига върховете, а имената им са се превърнали в едно домакинство име. И сега много психолози и педагози работят за това как да се пресъздаде тези обстоятелства и да активира творческия подход на детето към специалист в дадена област.

Общият пазар на образователни услуги

В момента набира популярност центрове, приоритет аспект от които е социална корекция. Това е набор psihokorrektiruyuschih техники, за да помогнат в обучението дейност на ученици и деца в предучилищна възраст. Тази посока е неразделна част от всеки един от нас, въплътено в еволюцията. Ако нашите предци не са били в състояние да се научат, че не биха оцелели в дивата природа. Ето защо, един неопитен учител, който твърди, че е дете когнитивни увреждания просто оправдава несъответствието. Да, много от децата в предучилищна и училищна възраст, често се нуждаят от специални образователни центрове. Но да се каже, че детето не е в състояние да се научи нещо - това е един вид престъпност.

Училището трябва да върви напред

В по-рано описаната схема на "родител-дете-психолог" условно могат да добавят още един линк: училище. Психологически и педагогически корекция - процес, при който в бъдеще трябва да включва учители, с които студентът взаимодейства. Като се вземат предвид индивидуалните особености на ученика и представянето на материала в съответствие с тях - ключът към успеха във формирането на един успешен човек. На планетата Земя не е неспособен за деца! Има само деца, чиито способности все още не са отворени, защото не сме се научили как да го направя. Преди два века, човечеството изглежда фантастично неща, като например полет или прехвърляне на звука през проводниците ... кой знае какво височини достигаме в обозримо бъдеще? ..

Корекция - път към успеха!

Потокът на познаване на младия студент като свеж пролетен, пробие образуването на скалистия. Ние трябва да покажем нов "пролет" по пътя към познанието на реката, за да го научи да направи своя начин: за мелене гранит наука и избягване на препятствията, които са се превърнали в начин на живот!