Култура на речта: Основи и норми

Хората живеят в обществото, както и комуникация - е неразделна част от човешкото съществуване. Ето защо, без почти никаква еволюция на съзнанието, че би било възможно. Отначало те се опитват да общуват, като бебешки език, която постепенно, с появата на цивилизацията, започна да се подобрява. Имаше писмо, и то се превърна не само устно, но и в писмен вид, който помогна запазване на постиженията на човечеството за бъдещите поколения. За тези паметници могат да бъдат проследени и разработването на езикови традиции устни. Какво е словото култура и културата на словото? Какви са техните стандарти? Възможно ли е да се научите на културата на собствената си глас? Всички въпроси ще отговорят на тази статия.

Какво е словото култура?

Той - това е форма на вербална комуникация между хората. Тя включва формирането и формулирането на идеите, от една страна, и възприемането и разбирането - от друга.

Културата - термин, с много значения, тя е обект на изследване на много дисциплини. Налице е също така на стойност близо по смисъла на комуникация и реч. Това е част от културата, свързан с използването на невербални сигнали, които се отнасят до езика на етническата си принадлежност, функционално и социално видове, с устни и писмени форма.

Ние сме - неразделна част от човешкия живот, и така той трябва да може да говори правилно и красиво както устно и писмено.

По този начин, реч култура и културата на словото - това е притежание на нормите на език, възможността да използва своите изразни средства в най-различни условия.

Културата на словото, независимо от националността говорене, еволюира постепенно. С течение на времето, стана необходимо да се систематизира съществуващите знания по езика. Така се появи раздел лингвистиката, който се нарича култура на речта. В този раздел се разглеждат въпросите за нормализиране на езика, с оглед нейното усъвършенстване.

Как да се изгради култура на словото?

Реч култура и култура на речта като клон на лингвистиката еволюира в етапа. Те отразяват всички промени, които са настъпили в езика. За първи път за определяне на правилата за писане мислят в XVIII век, когато обществото е осъзнал, че липсата на единни правила на писмото го прави трудно да общуват. През 1748 V. К. Trediakovsky пише за руския правопис в работата си "Разговорът между мъжа и необичаен руски изписването на старото и новото."

Но основите на граматика и стил на родния си език, предвидени М. Лермонтов в работата си "Руска граматика" и "Реторика" (1755, 1743-1748).

През ХIХ век, Н. В. Koshansky, AF Merzlyakov и А. И. Galich допълни библиотеката на словото изследвания за своята работа по реторика.

Лингвистите преди революцията период, разбират значението на правилата за оценяване на езика. През 1911 г. книгата се появява V. I. Chernyshevskogo "Чиста и правилен руски реч. Руската Опитът стилистично граматика ", в която авторът разглежда правилата на руски език.

Пост-революционен период е време, когато се разклати на установените норми на речта култура. Тогава социални дейности правят хората, когато тя е проста и пълен с жаргон и диалектни изрази. Книжовен език би била застрашена, ако през 1920 година, не образува слой на съветската интелигенция. Тя се бори за чистотата на руски език, и бе дадена на инсталацията, съгласно който "масите" е трябвало да придобие пролетарската култура. В същото време има понятието "езикова култура" и "култура на словото." Тези термини се използват за първи път във връзка с новата реформирана език.

В следвоенните години, реч култура като дисциплина получава нов крайъгълен камък в развитието. Важен принос за дисциплината направи SI Ozhegov като автор на "речник на руския език" и Е. С. Istrina като автор на "правилата на руския език и култура на словото."

50-60-те години на XX век е време на формиране на речта като независима дисциплина:

• Тя беше публикувана в "Руска граматика".
• Изясняване на научните принципи на словото.
• Out издания на "речник на руския книжовен език."
• В Института по Руската академия на науките на СССР сектора на словото се появява под ръководството С. И. Ozhegova. Под негово редакторството е публикувано в списание "Проблеми на словото."
• V. V. Виноградов, D. Е. Rosenthal и L. Skvortsov работи по теоретична основа на някои въпроси. Те посветят работата си на разстоянието между двете понятия - "Култура на речта" и "език култура".

През 1970 г. на културата на речта става независима дисциплина. Тя се появява субект, обект, методи и техники за научни изследвания.

Лингвисти 90-те години не са далеч зад себе си от своите предшественици. В края на ХХ век от редица трудове, посветени на проблема на словото.

Развитието на словото и култура на вербалната комуникация продължи да бъде един от най-актуалните езикови проблеми. Днес вниманието на учени-лингвисти се фокусира върху тези въпроси.

• Създаване на вътрешни връзки между възхода на словото култура на обществото и развитието на националната култура.
• Подобряване на съвременния руски език, като се вземат предвид текущите промени в него.
• Научният анализ на процесите, които протичат в съвременната реч практика.

Какви са признаците и свойства по устните култури?

Реч култура в лингвистиката има редица отличителни качества и характеристики, които също са логично основание за изследваните явления:

1. Е вярна. Реч Привеждането в съответствие с произношението, граматически и стилистични правила на езика. Според тях, правилно да поставите акцент в думи, за да се каже, в съответствие с правилата на граматиката. Тя трябва да се използва в зависимост от стила на речта комуникация ситуация.
2. Комуникативна целесъобразност. Тя включва способността да се използват подходящи комуникативни ситуации стилистични градация думи и изрази.
3. Точността на отчети. Това означава, валидността на вербално изразяване и прецизност на изразяване в думата.
4. Последователност на представянето. Вярно е отражение на фактите на реалността и взаимоотношенията им, валидността на предложената хипотеза, наличието на плюсовете и минусите и заключение, докажат или опровергаят хипотезата.
5. Яснота и достъпност на презентация. Средства за разбираемостта на речта събеседници. Тази цел може да бъде постигната чрез използването на недвусмислени думи, фрази и граматически конструкции.
6. Чистотата на словото. Предполага липса на реч в чужди езикови норми и елементи на морал литературни - думи-паразити, диалект, разговорни думи, варварщината, жаргон и вулгарни думи.
7. Изразителност. Метод за доставяне на материал, който интересува слушателя. Той е информация (аудитория интересуват предоставената информация) и емоционално (публиката се интересуват от начина на представяне на информация).
8. Съгласно различни средства за експресия трябва да се разбира способността да се използват голям брой синоними. Говорителят е с голям обем лексика, която се използва активно.
9. Естетика - е отхвърлянето на книжовен език обиден език. За да направите естетиката на словото, използването на емоционално неутрални думи.
10. Целесъобразност - подбор и организация на ресурсите на езика по начин, който помага за постигане на целите и условията на общуване.

Се запознаят с основите на речта култура и да ги прилага по отношение на тяхното предназначение - задължение на всеки образован човек.

Какъв е видът на словото култура?

Вид на словото култура - характеристика на носителите на езика, в зависимост от нивото на владеене на езика. Важното е, способността да се използва език и инструменти. Тук важна роля играе как добре развита вербална комуникация, култура на речта. Нека разгледаме по-подробно.

Видове реч култура са разделени в шест основни типа:

• Елитарно. Това подсказва, ниво на владеене на езика на съществуващите възможности, включително и креативни. Този тип включва стриктно спазване на всички правила на езика и забрана за използването на груби и жаргон.
• Средата на литературното. Непълно съответствие, реч изобилие лавици или разговорни изрази. Носителите на този тип култура - повечето от образовани градски жители. Нейното разпространение чрез съвременни произведения на изкуството и медиите.
• Литературна и разговорен и познати, разговорен. Характеризира се с ниско ниво на стил и грубост на словото, което е близо до народния език. Тези видове са форма на книжовен език и използват една и съща среда, които са в близост семейство и приятелски отношения.
• Народна се характеризира с ниско образователно и културно равнище на превозвача. В него има ограничен речников запас, типичната невъзможността за изграждане на сложни изречения, изобилие от проклятия и думи на паразити. голям брой грешки, присъстващи в устна и писмена реч.
• Професионално-ограничено. Тя се характеризира с ограничен хендикап и реч съзнание.

Какви са правилата?

Въз основа на изложеното по-горе, е необходимо да се определят основните правила на речта култура:

• Нормативен. Тя предпазва от проникване на книжовен език и разговорни изрази, диалект и го поддържа безопасна и в съответствие с общоприетите стандарти.
• Комуникативна. Това предполага възможността за използване на езиковите функции в зависимост от ситуацията. Например, точност в научната реч и допустимостта на неточни изрази в разговор.
• Етичната. Това означава, че речта на етикета, това е, норми на поведение в комуникацията. Използвани поздрав, лечение, заявки, въпроси.
• Естетична. Това включва използването на техники и методи на изразяване и фигуративни декорация говорни епитети, сравнения и други методи.

Какво е гласът на човешката култура?

Ние разгледахме понятието "език", "реч култура" като социално явление, което е характерно за обществото. Но обществото е съставено от индивиди. Следователно, налице е един вид култура, която характеризира говоримия език на индивида. Това явление се нарича "реч на културата на човека." Срокът трябва да се разбира отношението на човека към познаването на езика и способността да ги използват и да се подобри, ако е необходимо.

Той е не само на уменията на говорене и писане, но и слушане и четене. За комуникативно съвършенство човек трябва да притежава всички от тях. Овладяването им изисква познания на пробите, признаците и модели за изграждане на комуникативно-съвършена реч, познаване на етикета и психологически основи на комуникацията.

Реч човешката култура не е статичен - това е, като език, е обект на промени, които зависят от социални трансформации, както и от самия човек. Той започва да се оформя с първите думи на едно дете. Отглеждане заедно с него, се трансформира в реч култура предучилищна възраст, а след това ученици, студенти и възрастни. По-възрастният човек, толкова по-съвършените са уменията му на говорене, писане, четене и слушане.

Каква е разликата руската реч култура?

Руската реч култура се отнася до частта от дисциплини, които са ангажирани в проучването на националната култура на речта. Всеки народ по време на своето съществуване е образувала езикова норма. Какво е естествено продължение на една етническа група може да бъде чужд на другия. Тези функции включват:

• етническите особености на езика картина на света;

• използването на вербална и невербална;

• колекция от текстове, включително всички текстове, написани някога на този език - древна и модерна.

В рамките на етническата картина на света, за да се разбере съвкупността от възгледи за света чрез думи и изрази на конкретен език, което се споделя от всички хора, той говори и се счита за нещо се приема за даденост. Но за разлика от националната картина на света, че е лесно да се следват чрез анализ на фолклора използва епитети. Например, фразата "светлина главата" и "добро сърце" се има предвид високата интелигентност и отзивчивост. Не е случайно, тези епитети избраните главата и сърцето, както и в разбирането на руските хора да мислят с главата и сърцето чувства. Но в други езици, не е така. Така например, в езика ifaluk вътрешни чувства премине черво, на езика на догоните - черния дроб, и не се чувствам на иврит сърце и мисли.

На какво ниво е най-съвременната руска култура на речта?

Съвременната реч култура отразява:

• типологични характеристики на руски език;
• неговия обхват на приложение;
• единството на речта на цялата територия на Руската федерация;
• териториалните варианти на руски език;
• писмени и устни текстове, не само художествена, но и от национално значение, които заемат идеите на добро и правилно реч за постиженията на науката на руски език.

Руската реч етикет

Според руската реч етикет разбере набор от норми и правила за комуникация, които са се формирали под влияние на националната култура.

Руската реч етикет разделя комуникация в неформално и самостоятелно. Официално - е комуникация между хора, които не са запознати с друг. Те споделят дадено събитие или повод, на която са изпълнени. Такава комуникация изисква безпрекословно уважение към етикета. За разлика от този стил, неформална комуникация се осъществява между хора, които са много добре запознати с друг. Това семейство, приятели, роднини, съседи.

Особености на речта етикет в Русия предполагат призив към човека, с когото сте на официалното съобщение. В този случай, трябва да се свържете с други страни по име и презиме. Това е необходимо, тъй като формата, подобна на "сър", "Г-н", "г-жа" или "Мис" в руската реч етикет липсва. Налице е общо "дами и господа", но това се отнася за по-голям брой хора. В предварително революционна Русия имаше такова лечение, както господине и госпожо, но с идването на болшевиките те бяха заменени с такива думи като съгражданин и гражданин. С разпадането на Съветския съюз думата "другар" не е актуална и е придобил първоначалния си смисъл - "приятел" и "гражданин" и "гражданин" започва да се свързва с полицията или съда. С течение на времето, и те бяха изчезнали, а думите дойдоха да привличат вниманието на замяната. Например, "Съжалявам", "извинете", "бихте ли ...".

За разлика от речта на културата на Запада, в много руски темите за дискусии - политика, семейство, работа. В същото сексуалното са забранени.

Като цяло, реч етикет култура се усвоява от детството, и в крайна сметка се подобри, набира все повече и повече тънкости. Успехът на неговото развитие зависи от семейството, което израства едно дете, и от средата, в която тя се развива. Ако хората около себе си силно култивирани, а след това на детето усвоили тази форма на комуникация. От друга страна, привържениците на народната тип реч култура ще научи детето си да общува прости и неусложнени изречения.

Възможно ли е да се развие култура на собствения си глас?

Развитие на речта култура зависи не само от околната среда на човека, но и от себе си. На възраст от причина, ако е необходимо, тя може да се развива самостоятелно. За да направите това, трябва всеки ден да прекарват времето си самостоятелна заетост. За да изпълните всички задачи, необходими 3 дни, както и на новите потребности, да бъдат повторени в предната част на стария асимилация. Постепенно това ще бъде възможно да изпълняват задачи, не само заедно, но отделно. Първоначално, като урок реч култура ще отнеме 15-20 минути, но постепенно ще се увеличи до един час.

1. Разширяване на терминологията. За упражнението трябва да вземете художествен текст и речник на руски или чужди езици. Напишете или подчертайте всички думи на една част от речта - съществителни, прилагателни или глаголи. След това изберете синоними. Това упражнение спомага за разширяването на пасивния речник.

2. Създаване на история за ключовите думи. Вземете всяка книга, избирайте на случаен принцип, затворени очи от всякакви думи и направете история за тях. В даден момент трябва да направите до 4 текста, всеки от които не повече от 3 минути. Това упражнение насърчава развитието на въображение, логика и изобретателност. Вариантът е по-сложен - да се състави история от 10 думи.

3. Разговор с огледало. За това упражнение се нуждаете от текста от задача 2. Застанете в огледалото и разкажете историята си без изражения на лицето. След това преразкажете историята си за втори път, свързвайки се с този израз на лицето. Анализирайте изражението на лицето си и стила на историята, като отговорите на 2 въпроса - "Харесват ли ви израженията на лицето и начина на представяне на информацията" и "като тях наоколо?". Тази задача е насочена към развиване на навика на съзнателно управление на изражението на лицето.

4. Слушане на записа от рекордера. Това упражнение ще ви помогне да чуете себе си отвън и да идентифицирате силните и слабите страни на речта си и следователно да отстраните недостатъците и да се научите да използвате предимствата на начина, по който говорите. Прочетете всеки любим артистичен текст или стихотворение на рекордера. Слушайте, анализирайте го, подобно на предишната задача, и опитайте отново да прочетете отново или да прочетете от сърце за втори път, като вземете предвид корекциите.

5. Разговор с събеседника. Този вид тренировка спомага за развиването на диалога. Ако между вашите приятели или познати има хора, които изпълняват тези упражнения, можете да упражнявате с някой от тях, ако не, помолете някой да ви помогне. За да направите това, предварително подгответе темата на разговора и плана. Вашата цел - да се заинтересувате от събеседника, да събудите любопитството му и да внимавате най-малко 5 минути. Заданието се счита за изпълнено, ако събеседникът говори с 3-4 от дадените теми.

Развитието на културата на речта изисква постоянни проучвания - само в този случай успехът няма да ви остави да чакате.