Нива на социологическото познание

Съвременните социални науки се развиват главно в фундаментални и приложни области. Това е основното ниво на социологическото познание. Първото ниво се нарича по-общ теоретичен. На това ниво, разработен философските проблеми на развитието и функционирането на обществото и индивида се определят от категоричен апарат и концепцията за социалните, изследователски методи на социалните процеси и явления, са решени епистемологични въпроси и повече.

Ясно е, че някои от теоретичните концепции за цялостно развитие на социологическото знание не е достатъчно, трябва да се основава на точна, конкретна информация, факти, представляващи същността на процеса на промяна в съвременното общество. По този начин, на нивата на социологическото знание попълват друг - емпирични. На това ниво, в социалните науки и лицето се събират различни факти, информация, данни, мнения на анкетираните, които са членове на различни общности, както и последващото им обработка и интерпретация.

Емпиричните изследвания и общи концепции, отнасящи се диалектически свързани, защото теорията не се поддържа от конкретни факти, става безсмислен, различно от животозастраховане, и практиката не е свързана с теоретичните изводи, не може да обясни същността на явленията, протичащи в обществото.

С развитието на социалните науки и човекът забогатя изисквания за решаването на практическо ниво на социални проблеми, необходимостта да се учат и теоретично обяснение на социалните явления. Въпреки това, фундаменталните научни изследвания не е била в състояние да прилагат теоретичните си апарат за изучаване на много различни понятия като "държава", "Семейство", "девиантно поведение", "ekspektatsii" и др. В резултат на това ние започнахме да се наблюдава разминаване между теоретичните модели и емпирични изследвания.

Съществуващите нива на социологическото знание не могат да обяснят много социални явления и феномени, но в крайна сметка този проблем е решен чрез създаването на още една група от теории, които се наричат "теория средно ниво". Терминът въведена R.Merton. Тези теории се проведат между общите теоретични понятия и емпирични практики. В съвременната наука, социална и човешка, те стават част от арсенала на научните и органично допълнени нива на социологическото познание.

Учените, социални учени смятат, че появата на теории на средно ниво дава редица предимства, най-важният от които може да се счита:

- възможността за създаване на силна теоретична база за изследване на различните области на човешката дейност без използването на тежка и понякога твърде сложност; основните теории;

- по-силна взаимодействие с практически живот на физически и социални групи;

- възможности за демонстрация изследователски за учени и специалисти от други области на знанието.

Учените определят следните характеристики на социологически знания:

• познавателни, която се състои в придобиване на нова информация по широк кръг от сфери на живота, за възможните начини за социално развитие;
• практика, която се състои в това, че познаването на законите на общественото развитие и човешки даде възможност не само да се научите социалната реалност, но също така разполага с капацитет за управление;
• контролира функция, която позволява да се намали социалното напрежение в обществото;
• идеология, състоящ се в това, че получените научни данни (знания) може да се използва за генериране на ценни ориентации, модели на поведение, някои положителни растения;
• futurological, която се състои в предвиждането на възможните начини за развитие на социалните процеси и тенденции за развитие на социалните.