Структурата на научното познание на действителността във философията

В рамките на знания, за да се разбере съвкупността от процеси, методите и процедурите за придобиване на знания за различните явления и обекти. Целта на знания, според различни изследователи, е да овладее силите на природата, съвършенство на човека, както и търсенето на истината.
Познанието е разделена на научни и ненаучни. В последния, от своя страна, се разпределят обикновен, художествени, митологичен и религиозен знания. Научни знания се различава от другите форми. Това е процес на придобиване на знания макар и до известна степен субективно и относително, но насочена към законите за размишление, свързани с обективната реалност, която може да бъде наречена реалност. Предизвикателство пред научното познание, е описанието, обяснение и прогнозиране процесите и явленията, протичащи в реалност.

Структурата на научните познания предполага разделяне му в нива, което се изолира форми и методи на познание. Структурата на научните познания има две нива - под формата на теоретични и емпирични методи. Някои изследователи правят разлика трето ниво - metatheoretical метод за познание.
В емпиричен ниво, има да събира доказателства, емпирични доказателства, както и основната им обобщение.
Основните методи на емпирични знания две основни точки на наблюдения и експерименти. Наблюдение - метод, който се състои в целенасочено, умишлено, организиран от възприемането на обектите на света, ние разчитаме на сетивното възприятие на света, в които да придобият знания за същността и свойствата на обекта. Експериментът се приема, за разлика от наблюдението, възможността на активно влияние на явленията или процеси.
На теоретично ниво, данните се обработват и факти, получени емпирично идентифицирани вътрешна връзка между различни явления. На това ниво на научно познание структура представени хипотези и теории. Хипотеза - е научен хипотеза обяснява всяко явление и изисква експериментална проверка и теоретична обосновка. Теорията - това е система от взаимосвързани твърдения и доказателства, че обяснява и прогнозира явления в дадена област. Теорията трябва да отразява обективните закони на природата и обществото.

Структурата на научните познания в областта на философията предполага друго ниво - metatheoretical. Има философски инсталация, както и методи и идеали, стандарти, наредби и др regulatives На ниво мета-теоретичен развива научния свят.
Структурата на научните познания предполага връзката. Това означава, че двата основни начина на знанието под формата на теоретични и емпирични непременно свързани помежду си. Емпиричните знания чрез наблюдение и експериментиране събира нови данни, стимулиране на теоретични знания, създаване на нови задачи и теоретични познания, от своя страна, обобщава и обяснява явленията, получени емпирично, и се съдържат хипотези и теории, които изискват емпирични проверка.

Структурата на научните познания в областта на философията следва структурата на не-научни знания.
Развитието на научните познания довежда до разделяне на науката в дисциплини. Наука дисциплинарната структура има двойствена природа. От една страна, разделението на науката в дисциплини, сектори, секции, които позволяват на дадено лице да се специализират в даден проблем и да го изучават по-дълбоко. Но, от друга страна, тази специализация смазва общи познания, което води до загуба на нейната цялост. Ето защо през миналия век започва процесът на интегриране на науката, което доведе до появата на нови науки на кръстопътя на съществуващите. По този начин, има биониката, която използва структурата на живите организми в пресечната точка на биологията и технологията за решаване на инженерни задачи