Индукция и дедукция: историческия аспект

До края на XVI век в европейската философия формира всички предпоставки за прехода към рационалните си позиции в опит експериментален метод за познание на света. Сред мислители, които за пръв път се насърчава идеята за експериментална наука са Франсис Бейкън и Декарт.

Принципите на научните познания, са били оправдани от тези учени, създавайки почти нови философски и методологически ориентации. Това до голяма степен се преодолява ограниченията на Organon и Аристотел средновековна схоластика, които не признават опита като източник на знание за реалността.

Според Бейкън, постоянно и наистина изследват света на природата, трябва да се използва метод за индукция и приспадане. Като част от индуктивен метод е необходимо, по негово мнение, следвайте от частното към общото, от конкретните факти, за да се премине към общото заключение, че Бейкън е дала името - средните аксиоми. Това ще даде възможност да се гарантира точност и последователност в познавателния процес, тъй като Бейкън видя голяма опасност при прехода от отделни събития, регистрирани в съзнанието на фактите незабавно обобщения. Този механизъм се смята, че движението не се противопоставя на дедуктивния модел на силогистична разсъждения, и много ефективно да го допълва. Накратко индукция и приспадане са органично комбинирани в една методическа инструмент. Този подход значително разширена граница прилагане на всеки от компонентите на индуктивно-дедуктивно метода предварително се използва самостоятелно.

Бейкън твърди, че е налице пълна и непълна индукция, дедукция, и по този начин съвсем ясно дефинирано методическите възможности и място в общата система от познавателни ресурси на съвременната наука. Най-висшата форма на този метод се смята за истински мислител индукция, именно тя, в одобрението Бейкън, може да доведе човек не само да достоверни изводи, но и за напълно нови заключения. Тъй като проверката и се препоръчва да се прибегне до друг метод - експеримент, който служи като най-висшият съд във връзка с тезата, трябва да се докаже.

Както знаете, днес определението на индукция е формулирана достатъчно ясно - този процес на изкачване в аргумента на много индивидуални решения за масова заключения единица. Приспадане включва движение точкуване в другата посока - от общи заключения за отделните терминали, които са валидни за всички обекти, които представляват даден набор.

Ако ние считаме, категорията на индукция и приспадане в контекста на тяхното историческо развитие, картината е по-сложно.

В древността и Средновековието, учени използват главно приспадане, е сериозно постижение и формата на което е силогистична Аристотел. Както вече бе споменато, идеята тук е насочен от аксиомите на частен съд. Доколкото е известно на законите на природата използването на този метод не е ефективен, тъй като този метод не се разчита на опита. Въз основа на опита може само индукция, който включва изучаването на движението на отделните факти, които подлежат на експериментална проверка, към общите разпоредби. Интересното е, че индукцията е описан самият Аристотел, обаче, по негово време не я плаща каквато и научно-практическо значение. Но смятам, че е мощен инструмент методическа беше Франсис Бейкън и Декарт, разработен на принципите на практическо приложение на базата на експериментална проверка на фактите. Тези учени са показали, че индукция и приспадане може да изпълнява в познаването на универсални функции.

Индукция, в качеството на официален логическо мислене, много широко използван в познавателния процес. индуктивен логика алгоритъм е както следва: откриване на идентични свойства на обекти от същия клас, по-добре знае предмет формулира заключение за всички от тях, принадлежащи към всички предмети, представляващи класа. Чрез този алгоритъм разгръщане мисъл, тя е била открита на закона за всемирното привличане, заземен модели на атмосферно налягане и зависимостта от други емпирични зависимости, които съществуват в наблюдаемата природа.

Приспадане, показващ движението на мисълта от общото към индивида, който се игра на трайно роля в развитието на теоретичната наука на етапа на формулиране на хипотези идеи. В този случай това е началната точка на формиране на нови знания система.

В съвременната научна индукция методология и приспадане взаимодействат един с друг по същия начин, като, например, синтез и анализ, и тяхното използване изисква подходящ избор е областта, в която позицията на всеки от методите, дава най-голям ефект.