Основната функция на речта

Изключително висока способност да мисли човек се отличава от другите по-големи животни. Но това щеше да е много по-слаба, а не душата е и мощен допълнение към него - реч. Стойността на въпроса за развитието на мисленето изолиран много учени-физиолози и психолози. Това за всички - това е основният метод за предаване на информация, необходими средства за комуникация, с които той е включен в една социална среда генерира значителен за комуникация, това е, което се свързва детето с майката през първите дни на живота. Това - тя също е източник, чрез който се предават поколения културни традиции, които влияят върху мисленето и действията, в нашия манталитет.

редица важни роли могат да бъдат идентифицирани, които изпълнява. В научната литература, има три функции на реч:

- представител, представител на речта чрез знаци (думи) никакви предмети и явления. Смисълът на всяка дума в съзнанието ни е свързана с определена представа за нищо;

- изразителен, изразявайки субективно възприятие на говорещия, емоционалната нагласа към това, което казва той, а освен това какво е значението той поставя под каза;

- въззивната функция, мотивираща. Казана дума задължително предполага слушателя и, съответно, се очаква отговор на твърдението, така че това мотивира към действие, има психологически ефект върху комуникацията партията.

С цел по-ясно да представят трите основни функции на словото, дам един прост пример. Най-често срещаните едносрично "Сняг" се отнася да устоят валежи. Говорителят може да го каже с определена интонация, емоционално оцветяване, което ще покаже нейното отношение към това явление, състоянието на духа му и други емоционални нюанси. В допълнение, в това изречение, се обърна към някого, може да съдържа призив за действие (например, топло облечени или да отидете шейни), напомняне за нещо, и т.н.

Освен посочените по-горе, изолирани и други по-абстрактни функции на речта, които, обаче, общо с тях.

Първият от тях - сигнификативното или функция нотация. Езикът има много думи, които определят обекти и явления, които не са в действителното поле на възприятието, изразяващи абстрактни обекти, които не са предмет на сетивен опит. Думи за говорещи един език - са посредници, което се постига чрез взаимното разбирателство между хората. В същото време, думата - той е пазител на явления, събития и обекти.

Втората функция на словото - обобщение. Говорейки за това, аз трябва да кажа, че една дума може да има много значения, както и много от думите на език, представляват едно и също явление, обект или понятие. Изразявайки в реч, само едно от значенията на думата дава възможност за обобщения, и това е един от най-важните фактори в развитието на абстрактното мислене.

И накрая, ние трябва да се подчертае значението на друга функция на речта - комуникативна. Необходимо е да се установят контакти с други хора, за да предават информация. В процеса на комуникация не е само на лице преминава към друг своите знания и мнения, но също така изразява емоционално отношение към различните явления на реалността. Всеки вербално изразяване - е едновременно послание и начин на човешкото изразяване.

По този начин, тя и нейните функции са важно звено в развитието и формирането на човешки физиологични, психологични и социални аспекти. Вербална комуникация - това е основният начин за информиране на другите, е метод за предаване изразителна и емоционална оценка на околната среда, най-накрая, това е начин на изразяване, изразяване на намерение или цел на говорещия.

Говора функции са тясно свързани един с друг, те съществуват паралелно, и всеки от тях изпълнява своята роля в процеса на вербална комуникация.