Проективни техники в областта на психологията: основните разлики от стандартизирана. класификация

Проективни техники са предназначени за изследване на свойствата на индивида, както и функцията на интелигентност. Черти, които ги отличават от стандартизирани методи за психологически изследвания са, както следва.

На първо място, ние говорим за характеристиките на предлаганата материал респондент стимул. Той се отличава с malostrukturirovannost, несигурност и неяснота. Само по този начин може да "печелят" и прилагане на принципа на проекция. Когато ответникът започва да взаимодейства с материала стимул, а след това структуриране това се случи. Но в този процес, лицето започва да проектира характеристиките на тяхното психическо свят: тревожност, конфликти, нужди, ценностни ориентации , и така нататък. Ето защо, проективни техники са много лесни за използване.

На второ място, преди ответника представлява особено предизвикателство, което е относително неструктурирана. Тя позволява огромно разнообразие от отговори. Оказва се, че изследването, което се извършва с помощта на проективни техники е маскиран. Ответникът не ще бъде в състояние да се отгатне, че в отговорите си, ще бъде предмет на тълкуване на експериментаторите. Ето защо проективни техники в психологията минимално изложени на фалшификация от тези въпросници, които се базират на информацията за самоличност.

На трето място, различните характеристики на проективни техники в обработката и интерпретацията на резултатите. Те не са стандартизирани, тъй като повечето от тях не разполагат с математическия апарат, за да получи обективна лечение на резултатите. Проективни техники проучвания на личността не съдържат никакви правила. Те се основават на качествена, а не количествен подход. Поради това, до сега, най-добрите методи за изпитване не са били разработени, доколкото те са надеждни и валидни. Ето защо, за да се получи най-точни данни, се препоръчва да се съпоставят резултатите с данните, които са на разположение от използването на други, по-надеждни методи.

Проективни техники се класифицират по различни бази. Най-изчерпателната е следното:

• Техники за допълнения, когато ролята на материала стимул стои набор от думи-стимули. Ответник също трябва да се обадите на думите, които ще "идват на ум" по отношение на думата, която е чута. Например, тестът за асоцииране, създаден от KG Юнг техника "непълни изречения". Освен това, най-популярни са тези методи, които трябва да бъдат ясно броя на опции. Така например, тестът е "Кой съм аз?".
• Техниките за тълкуване, когато има набор от картини и фотографии служи като стимул материал. В този случай, ответникът е длъжен да направи една история (CAT, TAT), въз основа на предложените снимките или отговорът на тези въпроси, които се предлагат на тях в ситуации, в противен случай трябва да изберете най-приятни и неприятни снимки-снимки. Така например, чувство на неудовлетвореност откриване тест метода на Розенцвайг, Жил или тест например, Sondhi.
• Техники за структуриране, когато се анализират асоциативни връзки, произтичащи след като са разгледали материал стимул, който malostrukturirovan. Например, тълкуването на формите на Роршах.
• Методи за изследване на експресията на който се основава на анализ на ръкописен текст или характеристиките на поведението на словото.
• Анализ на човешките творчески продукти, когато предмет на тълкуване става модел, създаден от ответника въз основа на заданието. Например, "Две къщи", "икона", "Автопортрет" и така нататък.

Проективни техники обикновено - е допълнителен метод в психологически изследвания.