Това прави оценка на метода на внесени предложения?

В преподавателска практика, винаги има нужда от психологически тестове на студенти. Освен това, може да възникне нужда от всякаква групова работа. Един от начините е универсален метод за недовършени изречения. Тя ви позволява не само да разберем по-добре учениците. Той също така дава възможност да се безпроблемно и ефективно извършване на психологически и педагогически диагностика. Методи за недовършени изречения (Сакс-Леви тест) помага да се идентифицират проблемите, които често дори не ходят на съзнателно ниво. Това е, което не е наясно самия човек. Той разкрива дълбоките конфликти на личността, тя ни помага да разберем индивидуалната система от ценности и нагласи.

Същността на метода е съвсем проста. Методи за предстоящи предложения подлежи на каза записва или в края на фразата. Например, "Няма любов без ..." или "Ако аз спечели един милион, първото нещо, щях да го направя ...". В зависимост от това, което сфера ние искаме да се проучи, можете да излезе с неограничен брой фрази. Можете да се обърнете към темата не една, а няколко отговора. Ще бъде важно, че някои версия на това се предлага на първо място. Методи за недовършени изречения могат да се използват като средство за психологически тестове, и като самостоятелна игра. Особено интересни е възможно да го прилага в класната стая на чужда или руски език. Можете да изберете за тази игра за пет или десет минути в края на урока. Друг метод е методът на "непълни изречения" за деца, извършени от "веригата". Например, можете да започнете да разкажа една история. Един от участниците започва фразата, и то завършва с друг. Тогава той изрича своята част от предложението, което ще завърши следващия играч. Използването на тази техника не само помага да разберем по-добре на студентите, но и за отстраняване на стреса, да се създаде атмосфера на добронамереност и игри. Използвайте го и психолози в голямо разнообразие от цели за хора от всички възрасти. Например, когато кандидатствате за работа, или за техника за мозъчна атака може да се използва "непълни изречения". Тълкуване на своя прост и достъпен начин да спомогне за разбирането на ориентацията стойност на бъдещата служителя, очакванията му.

Такъв тест може да се извършва многократно. Промените, които се провеждат с хора, също се анализират и могат да бъдат открити чрез тази техника. Необходимо е само да се развива и ясно да се определи тълкуването на критериите. Можете да използвате скала "последователност", "последователност", "творчеството". Това е краят на фрази могат да бъдат оценени от различни гледни точки. Тази техника помага да се идентифицират и стил на мислене. Понякога тя се използва за диагностициране на психични разстройства, тя е доста универсален тест, който може да се извърши с всяка възрастова група. Разбира се, че е необходимо да се адаптира съдържанието на изречения, в зависимост от лицето, с което психолог или учител се занимава с. Важно е също така да артикулират работата. Самата техника е недовършени изречения могат да включват неограничен брой фрази. Също така е важно да се подчертае, на изпитание, че няма и не може да бъде "правилните" отговори. Но степента, до която трябва да се разположи отговорът, независимо дали това е изборът на опциите (използва се по-рядко), или произволно заключение, можем да продължим да градим върху текста или да се ограничи до една или две фрази се умоляват да информират субектите. Ако критериите са доста свободни, разгърнато, логиката, асоциативни изявления са важни параметри, които могат да бъдат използвани за оценка на личността и нейните основни проблеми.