Проектиране в по-старата група на хартия: разработване на пространствени и творческо мислене

За правилно и хармонично развитие на учебния процес на детето в редица техники, трябва да се изгради. Например, строителството в по-старата група на хартия - това е задължителна дейност, допринасяща за развитието на артистични умения.

Цели, задачи, характеристики на процеса

Хартия - специален материал, тъй като може да се набръчка, обрат, сълза, нарязани, се огъват. Всички тези дейности да изглежда просто, но те са доста сложни за едно дете. В преподавателската практика, тази техника е била използвана за първата година не е активен. Може би, мнозина са чували за японска техника, като оригами, както чрез създаване на хартиен занаяти хора отразява света около нас и изрази отношението си към него. Друга популярна техника kirigami е процес, когато хартията е нагъната и нарязани в различни посоки.

Проектиране на старши групата на статията е да се създаде специален скулптури, комбиниране на различни видове материали, както и извършва всички деца. По време на следните цели са постигнати по време на тези процеси:

• развитие на пространствено представяне;
• способността да се разбере работата на техники и да демонстрират своите знания;
• подобряване на репродуктивната активност (т.е. създаването на артефакти на модела, който се предлага на учител);
• настройка, за да развиват собствената си творческа природа.

Къде да започнете да учите?

Строителство хартия за деца - е процес, който трябва да започне с изучаване на свойствата на материала. Трябва да кажете на децата, че хартията е мека или твърда, гладка или грапава, на който и да е цвят. С него можете да извършвате различни процедури: да разкъса, не мачкайте, нарязани, и така нататък. Например, урокът може да даде на децата хартията, която ще се различават по дебелина, цвят, текстура. Можете да ги предложим на натъртване или да го откъсне, за да се определи дали това звучи издадени, промените в хартията и така нататък.

Чрез изграждането в по-старата група на хартия, можете да създадете занаяти с децата, а цялата композиция. И от клас в клас трябва да усложни задачата и да ги разнообрази. Така постепенно ще се развие уменията на независим креативен дизайн. Важно е да се мотивират децата, например, създаде занаяти за прожектиране действие на определена тема, или да се направи на състава на различните детски продукти.

Проучванията показват, че учителите, проектират по-старата група на хартия дава възможност за постигане на отлични резултати. Първо, децата се учат да въплъти своите фантазии на хартия. На второ място, решаване на ясно определени задачи, те са принудени да търсят някои необичайни решения, както и за това, че трябва да се използват различни техники, за да се избере материал, в който текстурата или цвят. Всеки творчески процес дава възможност да се насърчи детето да действа и мисли, а това е гаранция, че той ще се образува конкретно виждане за света.

план заетост "цирк клоун". инженерство Paper (по-стара група)

Цели:

• продължи запознаване с техники, като например на биговане и разкъсване на хартията;
• за да се покаже, че те могат да бъдат използвани за създаване на части, и за целостта на продукта;
• за формиране на способността да се отнасят цветове и размери, в зависимост от целта на занаята.

Подготовка за класовете

Всяко дете подготви книга: тъкан, тъкан, тоалетна, гофрирани различни цветове и размери, както и фигурата на клоуна от картон (около 50 см височина), коша (15 см).

очертание

Музиката на V. Shainsky "Circus" се появява фигурата на клоуна. Учителят пита децата, които има, какво, къде могат да бъдат намерени. Това, което следва е игра на пъзели на клоуна дрехи. Тогава учителят предлага да се създаде дрехи за клоуни с ръцете си от хартия, с помощта на различни техники. Ако децата имат трудности с една задача, можете да им помогне. Така че в един забавен начин, те знаят, че за да се създаде пълен образ детайли са важни, и те могат да направят свои ръце.