Регулаторната функция на държавата, закона и религията. регулаторни стандарти

има много различни правила за поведение в обществото - всеки регулаторите на отношенията между своите членове. Дори и в най-ранните етапи на човешкото развитие, което е, в първобитното общество, човешкото взаимодействие регулира от mononorm система. Те включват различни ритуали, митове, обичаи, табута, клетви и така нататък. D. Тя е с тяхна помощ в общността се извършва т.нар регулаторната функция. С развитието на човечеството да замени mononormam дойде по-сложни контроли, които са разделени в три основни групи, а именно:

• социална;
• инженерство;
• естествено.

Между другото, на трето, че е естествено, са разпределени само в правната литература. В тази статия аз ще отида само за социални регулатори, т.е. правила, които да рационализират и улесняване протичането на всички членове на обществото в различни области на живота си. Възможно е да има правни, морални, културни, регулаторните стандарти. За всеки от тези типове, вижте по-късно в тази статия.

социалното регулиране

В обществото, поведението на хората по отношение на всяка друга, поради известно влияние от страна на обществото. Това е социална регулация. Тя може да бъде разделена на причинно-следствената и нормативен, и първият, не се отразява на цялото общество, тъй като в регламента, и за конкретен човек или група.

Как функционира социална регламента? За да направите това, специални методи са разработени в общността. Те са на регулаторните стандарти. Те включват, от една страна, се прилага правото. Тази система е задължителна за всички членове на обществото официално определени правила на поведение. Друг вид регулаторни норми е обичай, е тези правила за поведение, които се развиват с течение на времето и се базират на опита на живота, а голяма група от хора. В същото време те се извършват без никаква форма на принуда, тоест, доброволно или по силата на навика. Следващият вид регулаторни стандарти е морално. Този набор от правила за поведение на базата на концепцията за добро и зло, добро и зло, правилно и грешно, и така нататък. D. Те съществуват в съзнанието на обществото и подкрепен от общественото мнение, което е, мерки, свързани с обществения осъждане.

Моралът е личен (вътрешно убеждение на индивида) и публично - приета от повечето членове на обществото. Регулаторната функция също се извършва от религиозни норми. Това са правилата за поведение, които се основават на вярата в свръхестественото. Те са подкрепени от надеждата за щастлив живот, или страх от възмездие, наказание в отвъдното.

Как беше на регулаторната функция в примитивен свят?

Магии, митове, обичаи, табута, ритуали, обеща, обеща и т.н. - .. Всички форми на поведение регулаторна уреждане на древните хора. Чрез митове и легенди, които предават информация за необходимия или забранено поведение. Това е историята на доброто и злото, и те обикновено са някои поведение изглежда като постижение и е обект за подражание.

Митнически - това е информация за предишните поколения на живот, който е образователен характер и се предава от по-стар, за да по-млади. Що се отнася до ритуали, това действие, носещи символиката и доброволно, защото по навик, извършени от хора в определен ред.

Какво даде на човечеството появата на държави?

Началото на историята на човешката цивилизация се счита за основната формирането на общности от хора, които в тяхната организация припомнят организация за животните (стадо, стадо, и така нататък. Г.). С появата на първите държави в живота на хората е имало значителни промени: на регулаторната функция на държавата и нейните механизми в много отношения, различни от тези, които са съществували в първобитното общество. Разбира се, тя продължава да съдържа съществуващите обществени отношения, но основната му цел е не само да им контрол, но и интензивно развитие.

Проведено от регулаторната функция състояние, включително социални, икономически, културен и междудържавните функции. Това означава, че то е насочено и към организацията на общественото производство (на икономиката), както и да се създадат необходимите условия за установяване и цялостно развитие на човека в обществото, както и появата на междудържавните взаимодействия.

Идеята на механизмите за държавно регулиране

По-нататък в тази статия ще се фокусира върху правни, морални, културни и религиозни норми, както и с помощта на който се извършва на регулаторната функция в обществото. Всеки един от тези видове има своите специфики. Преди всичко искам да разкрие същността на правно уреждане. Под това понятие, което трябва да разбере какво е влиянието, насочени към връзките с обществеността и има за цел рационализиране със специфични средства, като регулаторен закон. Те определят правните и субективни задълженията и правата на субектите и условията на тяхното действие и външен вид. Всеки един от тези стандарти се отразява на ума и волята на човека, както и с тяхна помощ да се контролира поведението му. С една дума, на регулаторната функция се изпълнява от дясната общи за всички правила. Те се предлагат в няколко форми:

• Свързването, тоест тези, които изискват гражданите да се направят някои положителни действия.
• Забранителни, това са стандартите, които показват, недопустимостта на някои dekstvy.
• Упълномощава. Те обезпечени по правата на човека да извършва определени действия, които определят обхвата на неговите правомощия.

Въпреки това, всеки от стандартите може да бъде формулиран във всяка от тези три качества. И това зависи от конкретните обстоятелства. Някои регулаторна върховенството на закона се комбинират няколко свойства на тези качества. Например, едно наказателно дело може да се разглежда като задължение и като право на човека, провеждане на разследването. Основното нещо - да се анализират условията на конкретен акт правилно.

Първият от двата вида правни регулаторни стандарти, което е, да се забрани и обвързващи, са задължителни. Това означава, че те са неотменими. Но правилата от третия вид, разрешава, в повечето случаи, са разпоредителни и позволяват в съответствие с поведението на партньора норма на получателя. Между другото, на същото основание може да бъде идентифициран, както и други видове правни норми, а именно по избор и препоръка.

Има и за ситуацията, като се има предвид на получателя в съответствие с определена ситуация, и алтернатива, като предоставя възможност да избират от няколко възможности, очертани в нормативен акт. Регулаторната функция на закона също се извършва с помощта на поощрителни норми. Тяхната основна функция е, че те имат положително въздействие върху поведението на хората чрез стимули, санкции. С една дума, противно на мнението на много хора, на върховенството на закона не може да бъде само камшик, но и моркова.

етап правно уреждане

Както при всяка друга система, правната регулация е разделен на елементи и стъпки. Последните включват осъзнаване на необходимостта да се установи върховенство на закона, последвано от процеса на създаване на тези стандарти, на третия етап - появата на права и задължения в определени теми, а на втория - на практика това е реализацията на субективни права и правни задължения. Що се отнася до елементи, те отговарят на горните стъпки и са:

• върховенството на закона;
• съдържанието на правилата за поведение;
• за установяване на мерки за отчетност (правни) за нарушение на определени правила;
• отношения (които възникват въз основа на съществуващото законодателство и реални действия);
• Актовете на прилагане на правните отговорности и права.

Моралът и неговата регулаторна функция

Голяма роля за формирането и развитието на индивидуалното и общественото съзнание играе възпитателна функция, която се извършва с помощта на морални стандарти. Когато човек се развива морален опит, чрез методи на образование и убеждаване нравствени качества се формират в неговия ум, чувства, навици, способност за самодисциплина и самовъзпитание, има, разбира се, работи регулаторна функция на морала. Тя се извършва от съществуващите социални правилата на етикета, комуникации и др. Г. Между другото, последната е една от най-важните морални механизми за регулиране.

Съобщение изпълнява комуникативна функция, което е знак за морал система и предаването на информация настъпили поради това най-ранните етапи от развитието на човека. Накратко, на регулаторната функция на морал извършва предимно чрез комуникативно. Благодарение на него, между членовете на едно общество наистина се формират човешките взаимоотношения. Комуникацията е необходимо за хората, а не само за предаване на една или друга полезна информация, но и да получи много положителни емоции, удоволствието от това много комуникация. Ако хората имат правилата на общуване, тя позволява да се направи комуникацията по-приятно и хуманно.

Видове и функции на комуникацията

Човекът - социално същество. Той живее в условията на взаимодействие с хората. Без комуникация социалната комуникация не е възможна. Това е специфична форма на взаимодействие между хора и социалното им значение е прехвърлянето на човешкия опит и форми на култура от едно поколение на друго. Детето започва да говори, и се превръща в съзнание личност само в процеса на общуването с възрастните и опитни хора. Без това, това няма да стане формирането на човешката психика и съзнание. Със сигурност всеки си спомня характера на книгата на Маугли Киплинг, което, като в вълк пакет, остава на нивото на животните.

Какви са видовете и функциите на комуникация са там? На първо място, това е комуникативна страна, която е на обмена на информация между хората; На второ място, тя е интерактивна страна, която насърчава координация и организация на междуличностните отношения; На трето място, това е най-сетивната страна, която помага на партньорите да установят отношения на доверие и да постигне споразумение с друг. И това е чрез комуникация на знанията става.

Регулаторните универсални образователни дейности

Това е нараснал на дете личността, могат да се включат в здрави междуличностни отношения и да си взаимодействат с околната среда, той е от най-ранна възраст да се научи да бъде член на обществото. Първите познания той, разбира се, става в семейството, след това влиза група на децата (детска градина, училище), където се прилагат регулаторната ACU (универсални образователни дейности). По-нататък в тази статия ще се опитаме да разкрие същността им и да разберат какво представляват.

Този термин в широк смисъл се отнася до възможността да се научат самостоятелно развитие, чрез култивиране в съзнание възлагане на нови знания и социален опит. Но в тесния смисъл на ECU - е набор от умения и начини за действащ студент да му помогне независимо придобиване на нови знания, умения за овладяване на непознати и компетентно да организира този процес. С една дума, на регулаторната ACU осигури корекция и регулиране на образователна дейност. Те включват:

• поставяне на цели;
• планиране;
• прогнозиране;
• корекция;
• оценка;
• авторегулация и сътр.

Регулаторните действия - това са знанията и уменията, които учениците трябва да се научат по целия път до края на училище.

Религия и морал

В този раздел, ние ще продължим с въвеждането на механизми за социална регулация. Този път ще се съсредоточим върху религията и нейните регулаторни функции. На първо място, да си представите колко научно се интерпретира тази концепция. Религия - това е публична институция, която заема важно място в обществото и неговата структура. Той действа като форма на обществено съзнание и изразява определени идеи, с които урежда отношенията на обществото един с друг. Тези идеи съществуват като система от характерни модели на поведение и норми, които възникват под формата на Божиите заповеди. С една дума, верни, след божествени указания, да се въздържат от извършването на определени нарушения и престъпления, защото те са движени от страх от непосредствена наказание, както и убеждението, че за всичките си дела следи "зоркото око".

Регулаторната функция на религията се основава на специалните правила за социално поведение, които се отразяват и на най-интимните сфери на човешкия живот, като например храна и секс.

Културата, като един от механизмите на социалното регулиране

Културата - това е това, което отличава човека от животните. За разлика от своите братя, хората не само да се адаптират към околната си среда, но целенасочено го променят. В резултат на тези промени има различни идеи, символи и ценности - така наречения изкуствен свят, който се противопоставя на света на естественост, че е природата. Тези стойности се предават от поколение на поколение само през процеса на възпитанието и образованието. Това означава, че културата, като право и морал, също играе важна роля в регулирането на обществените отношения.

Регулаторната функция на културата е да се формират модели на поведение, чрез въздействие върху техните идеали, културни норми и ценности, както и модели на поведение. С една дума, култура очертава около лицето и обществото като цяло, рамката, в която хората трябва да се работи. Чрез култура определя от отношението между членовете на семейството, училищната общност, между служители на компанията и така нататък. Г.

заключение

В тази статия poporobovat разкрие смисъла на това, което е регулаторна функция на държавата. Както вече бе отбелязано, че това е дейност, която е насочена към развитието на съществуващите икономически, правни и обществени отношения.