ОбразуванеСредно образование и училищата

Схема анализ лирична поема. Схема анализ стихотворение

Понякога чета стихотворение не е достатъчно, за да се разбере идеята на автора и смятаме, че от значение за дадена тема. За да направите това, създайте стихотворение анализ на схемата и стъпките, за да го изследват. Това е сложен процес, е необходимо да се тълкува креативно, за да видите какво се крие зад линиите, както и да се разбере защо той е бил написан.

анализ верига: какво прави той

Какво е анализ? Този анализ, изучаването на нещо, разчленяването на обекта на съставните си части. Този метод може да се прилага за лирично работа, за да започне да диаграма или намерение да учат по-лесно да се проведе, особено 5 или 6 класове, където учениците са просто се уча да медитира.

Не са твърди схеми стихотворение анализ за литература и изучаването на боядисване на руски език, тъй като това е едно произведение на изкуството и възприемането му е изключително субективна. Всеки стихотворение е уникален в едно важно измерение, в другата, което трябва да знаете за живота на автора, а в други, така че може би много се смути политическа ситуация.

Кратко описание и схема

Схема анализ стихотворение може първо да се направи кратък, включително всички необходими елементи:

  1. Историята на създаването, по време на писане, обстоятелствата на живота на поета и социалното му положение. Много често, това може да бъде много да се каже, и да зададете посока.
  2. Темата работи - поезия, политика, вътрешен опит, философски размисъл.
  3. Основната идея или мисъл, че поетът е искал да предаде на читателя.
  4. Сортиране на строфи с кавички.
  5. Изображенията и тяхното описание.
  6. Използването на средствата на изкуството.
  7. Лиричност, отношението на автора на това, което се случва.
  8. Импресия собствените си чувства, като четене на стихотворение

Подробната схема

Горната кратък анализ на схемата за стихотворение дава посока на това, което е необходимо, за да започне и какви елементи трябва да бъдат отворени.

Първото и много важно - трябва да знаете, когато произведението е написано в срок от какво са известни факти биография на поета и как тя може да бъде свързано с едно стихотворение. Така А. С. Пушкин пише много за любовта в различни времена, когато за първи път се влюбих в или когато той се срещна съпругата му Наталия.

Водещата тема, обикновено е лесно да се види веднага от първия ред, а всички текстове са класифицирани в следните теми: любовни поеми, пасторална поезия, приятелство, патриотично поезия, философия, и темата за поети и поезия.

Разбиране на темата може да бъде отправна точка в анализа, който ще ви помогне в по-нататъшното мотивите. Например, линии IA Бунин "за щастие ние винаги просто не забравяйте ..." показват, че поетът, че и започна да се отразява на една вечна тема на щастие, любов, и следователно, има звучи философски текстове.

Идеята на парцела и на проблема, присъщи на продукта, винаги са свързани с някои събития в личния си живот или в обществения.

Анализът на верига включва лирична поема и състава, който ви позволява да я разцепи и да видим как се променя настроението, както се разкриват тема, за да видите, присъщи смисъла на мисълта на поета. Тя може да помогне на визуални средства, които се използват за причина:

  • метафора или за сравнение;
  • епитет или форма определение обект;
  • алегория или притча;
  • ирония или обратна стойност;
  • хипербола или преувеличение.

Има много визуални инструменти, които помагат за постигане на определено въздействие на изразяване.

Споменете лирическия герой определено трябва, въпреки че това е трудно да се направи в някои стихотворения. Но това е, което ни помага да разберем поета, разкривайки характера на героя чрез неговите постъпки и действия.

В допълнение към лиричната, да работят там и изображението като явление. Целта на това може да бъде различно, с помощта на странни мисли са обяснени или, напротив, тя може да е трудно да се противопостави възприятие, то се трансформира, или да се превърне в нещо сложно. Снимки са разделени в няколко групи: на снимки мотиви (виелица) топоси-изображения (например някои общи място, например на пътя), архетипи изображения (стабилно съединение или формула човешкото въображение).

Схема анализ поема в клас 6

По-старите хора, толкова повече те се натрупват житейски опит, толкова по-добре те да разберат различните работа, включително на поемата. Но анализът на строителните работи започнаха в учебните години, например, през 6-ти клас, което помага да внуши любов към поеми и поетичен вкус. Това е една от основните задачи, които ученикът е в състояние да "чувстват" на поемата, в състояние само да не се намери художествени средства, за да се определи темата и предполагам настроението на автора.

Може би, в клас ученик на 6-тия не ще бъде в състояние да изразява мнение и да го донесе на учителя, но това е да се научите да се идентифицират артистични средства и, следователно, да се види настроението и лиричен поет.

Анализ на продукта до 9 клас

Учениците от 9 клас са завършили, и с течение на годините те са изучавали различни стихотворения и се научили да разбере тяхното значение, а не само запомня. Създаване на стихотворение анализ на схемата в 9-ти клас, те могат да притежават и да откриете продукта, по-подробно, защото такива дейности за ученици - това е едно есе, в която те изразяват своите собствени мисли и отношение към продукта.

Ученикът е вече в състояние не само да види темата на поемата, изразни средства, но също така и да изразят своята нагласа и впечатление от четенето. В 9 клас най-засегнати от философски теми, патриотични, отношението на автора към поезията.

Какво модели може да се използва за анализ

Шофиране анализ стихотворение е на няколко точки, върху които да се провеждат изследвания по-лесно. Но помощ може да дойде думи-клишета, които правят анализ по-красив, разбираема и по-грамотни.

Например, когато показва връзката им може да използва фрази като "четете тази работа, имам опит ..." или "стихотворение ме накара да мисля за ...".

Ако вземете един елемент, който се отнася до състава, може да се каже, че "в началото на поемата е такова чувство ..." или "тази част от работата да се четат като ..." или "в тази част, с помощта на изразни средства авторът внушава тези чувства. .. "и т.н.

Къде започва анализа на изразни средства, също така е възможно да се използва една красива фраза, като "в основата на тази част е добре дошъл ..." или "в края са централните образи на ..." или "с помощта на тази техника, поетът изразява ..." ,

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.unansea.com. Theme powered by WordPress.