ОбразуванеОтговори на образованието и училищната

Кой се нуждае от паспорта?

Наскоро един популярен вестник прочете с развълнуван жена. Тя наблюдаваше с удивление проучване на сина си в държавно училище с добра репутация. Нейният син учи в 11 клас. Той и много от неговите съученици се занимават само с тези елементи, които са им необходими за влизане, а останалата част от тяхната дисциплина не се интересува. Дори лоша оценка в удостоверението не притеснява никого.

Това писмо ме накара да мисля на сертификата за роля. Имам чувството, че той се нуждае само за родители и роднини, но не и да се дипломира. В крайна сметка, когато се появи, се вземат предвид само спечелените точки на изпита.

Тези, които завършва на съветската школа, не забравяйте, че голяма роля изигра и сертификатна марка, така че имахме мотивация, принуждавайки за лечение на всички субекти. И това, което се случва сега? Като пример, учителят по литература се ангажира и да си обект на ученика, който иска да се запишат в гимназията по математика? Тя има труден път, защото урока, учителят не само трябва да бъде интересно да представи материала, но също така и да се оцени отговора студент.

Цялата тази ситуация води до формализъм, отсъствия уроци конфликти. Мисля, че има два начина за решаване на проблема: или за необходимостта от въвеждане на сертификатна марка, както и да добавите към своите спечелени на изпита, или да се оставят в 11 клас, само тези елементи, които са необходими за допускане точки.

Ако първото решение изглежда оправдано желание да получите добри и отлични резултати във всички дисциплини училище, разбира се, тъй като е необходимо да се печелят висока атестация резултат. Мотивация дава определен смисъл на живот, което е важно за повишаване на интереса към процеса на придобиване на знания.

Втори решение на този проблем се крие във факта, че е препоръчително да се оставят като пациенти в 11 клас три или четири, който ще се изпита в избраната гимназия ученик. Това е математика, руски език като задължителни предмети и две избираеми дисциплини. По този начин тя се прави индивидуална програма, която ще изисква много време, но ще донесе осезаеми ползи. Първо, данните от изследването в предмети за бита може да паднат от необходимостта от преподавател; На второ място, намален на трудовата дисциплина; второ, да се повиши интереса към ученето, че студенти от 11 класове липсва, тъй като те се експлоатират от преподаватели, и това е важно.

Разбира се, ние не можем да се съгласим с моите аргументи, но нещо трябва да се предприемат, ако искаме да заинтригува учениците в обучението и в училище.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.unansea.com. Theme powered by WordPress.