ОбразуванеКолежи и университети

Методичен развитие на открит урок

Подготовка, образователни или извънкласни дейности за учители - един от най-важните етапи в процеса на обучение и образование. В крайна сметка, това, което ще бъде урок, какви програми и формите ще бъдат използвани, какви дидактични материали да бъдат използвани в процеса на подготовка и провеждане на сесии зависи от резултата, който е, да може да се дали учителят за постигане на трите цели на образованието - да представи нова, полезна, образователна информация, разработване на и обучение на личността на детето.

Методичен развитие на открит урок - това ръководство проба урок, който практически и теоретично отваря използваната програма методите и средствата на обучение, съвременни технологии в съответствие с темата и възрастта на психологически и физиологични характеристики на учениците. Тематично развитие могат да бъдат изработени за уроци, извънкласна и образователни събития, нови програми и методи за обучение, програмни модули и т.н. Те могат да бъдат както индивидуални, колективни природата.

Всеки урок - задълбочена подготовка на учителя. От особено значение в професионалното развитие и израстване в кариерата пиеси проведе така наречения открит урок. Дейност, че учителят показва уменията си пред колеги, преподаватели от града или региона и методистите по темата.

Методичен развитие на открит урок, образователни или извънкласни дейности трябва да започват много преди определения ден и изисква много усилия, знания и умения на учителя. Учителят трябва внимателно да избират темата на урока, за да се определи целта на методичен подготовка, научи много от психологическа и образователна информация и методическа литература по този въпрос, да съставите план урок и вземете необходимите и най-ефективните методи и начини на преподаване, различни техники на преподаване.

Там са специално проектирани изисквания, които важат за методическа развитието на открити уроци, образователни или извънкласни дейности:

  1. Спазването на методическа развитието на темата и целите на урока.
  2. Подготовка задължително новостта, за да бъде от значение.
  3. Трябва да се използва методически разработването на ефективни методи на обучение, техники за инструктаж в идеалния случай трябва да допринесат за целта на открито събитие. Визуално материал е желателно.
  4. Използването на средства за обучение - видео, аудио техника, интернет.
  5. Материал отворено събитие трябва да бъде изложено ясно и просто.

открит урок методичен развитие не трябва да се остави само на развитието. Това трябва да се извърши. Учителите трябва да се обсъдят и да преговаря на сесията.   Ако учениците показват познаване на материала, осигурихме нов материал и има емоционален заряд, това означава, че един урок е постигнал своите цели и е бил правилно разработена методично в открит урок.

Методичен развитие на извънкласни дейности, е същият като изграждането на плана, а именно значението на темата, целите на събитието. Но учителят трябва да го запомни за образователни класове цели. Следователно, използването на игрални технологии, комуникация между студенти, състезания и викторини ще помогне за създаването на атмосфера на сътрудничество и приятелство, за да се постигнат поставените цели.

Методичен развитие на образователни дейности може да е отделна подготовка за следващия урок за различните образователни теми. Но често образователните цели са включени в изграждането на открити уроци или извънкласни тематични събития.

Методичен развитие на открити уроци, извънкласни или образователни дейности - е пример за учители, оценка на неговата методическа работа, знания и умения.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.unansea.com. Theme powered by WordPress.